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学習参観(3年生)

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 3年生の学習参観は道徳でした。
 1組は「節度ある生活をするために」をテーマに、自分たちができること、がんばろうと思うことについてグループで話し合い活動をしました。
 2組は「ふわふわ言葉」「ちくちく言葉」集めを通し、友だちと仲良く学校生活を送る上での、言葉づかいの大切さについて考えました。

学習参観(4年生)

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 4年生の学習参観は、国語「漢字の読み方に気をつけよう」でした。
 漢字の音読み、訓読みについてくわしく知り、漢字を正しく使えるようになりたい、という子どもたちの気持ちが、1組、2組とも、教室中にあふれていました。

学習参観(5年生)

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 5年生の学習参観は、社会「世界の国調べを発表しよう」でした。
 グループで調べた、さまざまな国の特徴や文化について文や絵に表し、友だちの前で発表しました。
 これからも学びを深め、他の国々についてもっとくわしく知りたいという意欲が感じられる発表ができていました。

学習参観(6年生)

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 6年生の学習参観は、体育「体つくり運動」でした。
 ラダーやフープを使って変化をつけた走り方をしたり、ボールを投げ上げてできるだけ多く手をたたく、長なわとびをしながらボールをキャッチするなど、ふだんはあまり使わない運動感覚を高める運動に元気いっぱい取り組みました。

トップアスリート小学校ふれあい事業

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 4月22日(水)、5年生は、Jリーグセレッソ大阪から来校した2名のコーチから、サッカーの基本技術を教わりました。
 子どもたちを笑わせ、楽しませるのが上手なコーチとともに、みんな元気いっぱいに運動場をかけ回っていました。
 授業の最後にはコーチとの試合もあり、友だちが得点を決めるたび大きな歓声が上がっていました。
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学校行事
2/12 朝読み 読み聞かせ20分
2/15 あいさつ運動(〜19日) マラソンウイーク(〜19日)
2/16 朝の読書 クラブ(3年見学)
2/17 学習参観・懇談会(高学年) ボイトレ発表会 C-NET
祝祭日
2/11 建国記念の日