今日の給食は、ライむぎパン、ビーフシチュー、カリフラワーのサラダ、固形チーズ、牛乳です。

　今日は、学校給食週間の取り組みのひとつとして「ビーフシチュー」の中に、ハート型と星型の“ラッキーにんじん”が入っていました。

　子ども達はラッキー人参を探しながら、楽しんで給食を食べていました。中にはハート型と星型、両方が入っていた“超ラッキーさん”もいたそうです！

　今週は給食室内の調理作業の様子も、給食時間にテレビ放送しました。家庭では使わないような調理器具や、食材の多さに、子ども達も驚いていました。ご家庭でもぜひ、お子さんにお聞きいただければと思います。

　今日の給食は、ごはん、豚肉と赤平天の煮もの、きくなとはくさいのおひたし、黒豆の煮もの、牛乳です。

　「赤平天」は、イトヨリダイやタラなどの魚のすり身に、調味料やでんぷんなどを加え、油で揚げたものです。

　鹿児島では「つけ揚げ」、関東では「さつま揚げ」、関西では「天ぷら」と呼ばれています。

　給食では、赤平天の他に、一口ごぼう天、白平天、赤棒天、三色あげ天が登場します。

　今日の給食は、コッペパン、バター、ほたて貝のグラタン、スープ、和なしの缶づめ、牛乳です。

　今日は、新食品の「和なしの缶づめ」が登場しました。

　なしの歴史は古く、日本では弥生時代の頃から食べられていたことが知られています。

　今日の給食の缶づめには、幸水、豊水、二十世紀の品種を使っています。

「がんばった〜！(*^_^*)」

終了と共に子どもたちから笑顔があふれました。

群読や合奏では、心を１つにがんばりました。

「感謝の手紙」では、一人ひとりの思いで、教室が感動で包まれる雰囲気となりました。

ご多用の中、授業参観にお越しいただきありがとうございました。

今日の参観は理科「もののとけ方」
ものを水に溶かし、その変化の様子を調べます。

今日は食塩とミョウバンを溶かし、両者の違いを比較しました。

「食塩めっちゃ溶けるなあ」
「ミョウバンは食塩と比べると・・」

溶かしながら、違いに気付く子どもたち。

最後まで班で協力して、学習することができました。