めざす子ども像「学ぶ意欲をもち、人と豊かに関わるしなやかな子」

民族クラブ

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先週習った文房具の名前を使って
買い物のやりとりを練習しました。◯◯はありますか? ありますよ。いくらですか?などです。

わくわく教室

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参加は少なかったのですが、宿題のほか、家から持参したドリルや自主プリントなどに挑戦していました。終わってから読書する子もいました。

5.6年 組体操の練習

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金曜日、初めて運動場で練習しました。自分の位置を確かめながら、体育館で練習してきたことを確認しました。

PTAベルマークの仕分け

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放課後、PTAの学級委員のおかあさんたちが、ベルマークの仕分けさきをしてくださいました。授業が終わった子どもたちもお手伝い。今年はたまったポイントで子どもたちのためになるような物を買ってくださるそうです。ありがとうございます。

3年 算数の学習

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10倍、100倍した数の求め方を学習しています。ノートの使い方をとても工夫している子がいました。自分でわかりやすく書いてまとめる力も大切です。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/15 生活指導強調週間 かけ足週間
2/16 生活指導強調週間 かけ足週間 学校公開 低学年学習参観・学級懇談会 
2/17 生活指導強調週間 お話会(朝) かけ足週間 学校公開 高学年学習参観・学級懇談会
2/18 生活指導強調週間 児童集会(「卒業を祝う会」練習) かけ足週間 音楽鑑賞会 小中交流会 給食自主管理 運営の計画最終評価部会
2/19 生活指導強調週間 かけ足週間 6年卒業遠足 民族クラブ

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