１月１９日（火）放課後　後期第３回「生徒議会」を開会しました。
　先週の「各種委員会」で話し合った「あいさつ運動をより活発にするための活動案」を各委員長から発表しました。
　各種委員会の委員が積極的にあいさつをしたり、呼び掛けを行う。標語を作成する。ポスターを作成して各所に掲示する。などの活動案が報告されました。

　図書室では、「元気アップ学習会」も行われました。

　１月１５日(金)放課後　後期第２回「各種委員会」を開きました。学年、風紀、文化、環境委員会は、各学年別に「あいさつ運動」をより活発にするための活動案を話し合いました。
　環境委員会では、教室の環境をより良いものにするための各学年の活動案も話し合いました。体育委員会は、１・２年合同でマラソン大会の打ち合わせも行いました。図書委員会は全学年で、冬休み中に行った学級文庫の整理についての報告も行いました。

　本日の各種委員会で検討したことは、１９日(火)の生徒議会で提案したり、報告することになっています。

　１月１４日（木）朝　２年学年集会では、昨日の「チャレンジテスト」が終わり、来年度の３年生に向けて、生活面や学習面において、それぞれのペースでウォーミングアップを始めようという呼び掛けを行いました。
　
　３学期は、「百人一首大会」「マラソン大会」「球技大会」などの行事もありますが、クラスの団結とともに一人ひとりが頑張って欲しいと思います。

　１月１３日（水） 府内公立中学校統一の「チャレンジテスト」に、１年は、国語・数学・英語の３科目、２年は、国語・社会・数学・理科・英語の５科目に取り組みました。英語では、リスニングテストも実施されました。

　この「チャレンジテスト」は、生徒自身が自分の学習の到達状況を正しく知ることにより、自分の学力に目標を持ち、また、その向上への意欲を高めることなどを目的に実施されました。

　１月１３日（水）朝　３年生は学年集会で、今後の試験などにおける「面接」に向けて、校長先生から面接時の姿勢、態度や対応について、事前にレクチャーを受けました。　面接室に入る時の態度や椅子に着席した時の姿勢などを実演していただき、一般的な質問に対する受け答えなどについて、指導を受けました。

　「面接練習」は、来週の水曜日から始まりますが、３年生全員が行うことになっています。