１０月１４日(水) ５時間目
今年２回目の授業研究を４年２組で行いました。今年の研究重点は算数科です。その中で、今日は「面積のはかり方と表し方」の単元で実施しました。

でこぼこのある形の面積をこれまで学習してきた長方形・正方形の求積方法をもとに、子ども達がそれぞれに考え、伝え合う力を学習していきました。

子ども達の様子を見ていると、線をつけたして長方形に分ける考えで解決を進めていく児童がいるなど、いろいろな考えを出して取り組んでいました。

見事な騎馬の上での口上！
５年・６年　団体競技「いざ出陣！！」

力いっぱい、熱戦が繰り広げられる！
写真上　１年・２年　団体競技「ダンシング玉入れ」
写真中　３年・４年　団体競技「台風の目」
写真下　１年・２年・３年　特別競技「力を合わせて　オーエス！」

５年・６年組み立て体操
テーマ「信　頼」

１年・２年による「ＯＬＡ！きみに会えてよかった！」
３年・４年による「南中ソーラン節」