心豊かでたくましく、自ら考え行動する子どもを育ててまいります

学習参観6年生

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教室で、道徳の学習をしました。
同じ言葉を聞いても、伝わり方は同じとは限らない。
ワークショップ形式で体験し、できるだけ自分の思いを伝えるにはどうすればいいのか考えました。

学習参観3年生

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教室で社会科の学習をしました。
買い物調べを発表して、みんなの家の人がどんなお店になぜ行くのかを考えました。 

学習参観5年生

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教室で、図画工作の学習をしました。
「世界平和」の絵に色づけをしました。

学習参観4年生

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教室で、算数の学習をしました。
1億より大きい数について、10倍したり、1/10したりしたときに位がどうなるかを考えました。
最後に、「0」〜「9」のカードを並び替えてできる1番大きな数と1番小さな数について考えました。

学習参観2年生

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教室で、図画工作の学習をしました。
「カラフルへびさん」という題材で、1学期に学習した絵の具の使い方を振り返りながら、ヘビの絵に色を塗りました。
カラフルに仕上がっていくヘビを見て、子どもたちはうれしそうでした。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/22 学習参観・懇談会