４年生は、３年生の外側を走りました。久しぶりに走る子もいて、「しんどい」という子もいましたが、ペースを少し落として走り続けていました。写真は４年生です。

２−２「実物大のわたし」が完成しました。なかなかの力作ぞろいで、迫力があります。教室内に掲示されるのが楽しみです。

参観の日に、実物大で描き始めた絵です。ずっと置いておいて大人になってから、見て見るのも面白いかもしれませんね。

「１０のたば５こと１０のたば２つは、全部でいくつになりますか？」を考えていました。１０のかたまりで考えて計算することにも慣れてきたようです。

４−１は、理科室で「もののあたたまり方」の実験をしていました。携帯用カセットコンロで試験管の水のあたたまり方を調べていました。「グループで協力して実験できる」素晴らしいことです。