道徳『アンガーマネージメント』
怒りを我慢するのではなく上手に付き合う方法、「アンガ―マネージメント」を学習しました。

怒りの度合いを「いかりの温度計」を使って、友だちがどんなことで怒るか自分との違いを知ることができました。

総合『ｍｙ(マイ)米(マイ)ポスターセッションをしよう』

米作りを通して知ったことを、たくさんの人に知ってもらいたいな☆

参観していただいた方たちから感想をいただき、さらにお米についての学習を深めていきます！

生活『がんばったよ！しごとチャレンジ』
家で、米とぎや洗濯物たたみ、お風呂そうじなどの仕事にチャレンジしました。チャレンジして、思ったことを発表しました。

大正警察署の方に来ていただき、
　１〜２年生は、正しい道路の通行の仕方
　３〜６年生は、正しい自転車の乗り方
を、ポイントごとに、ひとりずつ丁寧に教わりました！
運動場に、横断歩道や信号機、駐車車両を準備しての実技指導…
さっそく今日から生かしていきます！ (^o^)丿

自転車を貸していただいた皆様、
どうもありがとうございました。<m(__)m>

自分たちの『防災マップ』をつくるため、フィールドワークに出かけました。実際に地震が起きた時“どんなところが危険か？”という視点で自分たちの通学路や避難経路を見つめ直しながら、熱心に写真を撮ったり地図にメモを書きこんだりしていました。
参観日には、この写真やメモを使って『防災マップ』をつくります！ぜひ一緒にご覧ください。
付添をしていただいた保護者の皆様も、ご協力ありがとうございました！