行っている活動は同じでも、一人一人、めあては違っています。学年も違う中、それぞれの学級では見られない姿も見ることができました。「楽しかった」「ううれしかった」という言葉だけではなく、なぜそう思うのか、これも一人一人違う理由があって、言葉が豊かになってきていることを感じる授業でした。

ボーリングのピンには、2月にちなんで鬼のお面がついていました。絵が得意なＡ君を中心にみんなで作ったそうです。

２時間目、なかよし学級での「みんなの時間」をたくさんの先生方で参観しました。初めに絵本「えんそくバス」のお話を聞きました。大好きなえんそくの話に、わくわくドキドキ！続いて３つのグループに分かれてボーリング大会です。グループで順番に、投げる、ピンを並べる、得点などの役割を果たして楽しく競い合いました。いつもと違う雰囲気に、ちょっと緊張気味の子、張り切っている子などいろいろでした。最後に「今どんな気持ち」なのか気持ちカードを見ながら理由もつけて話しました。

ワンノートでできた作品を電子黒板で映しました。また、タブレットを使ってできそうなことをグループで考え発表しました。子どもたちが、興味をもって学習に取り組むことができるように、有効なツールとしてつかっていきたいです。充電保管庫は、20台ずつ充電、保管ができます。

先週、タブレットパソコン40台が、ようやく学校に入りました。早速本校のＴ先生を講師に、研修会を開きました。
最初から入っている「ワンノート」というソフトを使ってみました。写真を取り込んで、文字や図形を入れたり、キーボードが苦手な子どもにもすぐに使えるようにタッチペンで、手書きで文字を入れたり、楽しみながら行いました。