今日の給食メニューは
　・まぐろのしょう油マヨネーズ焼き
　・みそ汁
　・三度豆の炒め物
　・ごはん
　・牛乳
でした。

今日は４年生の様子です。

「まぐろのしょう油マヨネーズ焼き」は、一口大の角切りのまぐろをしょう油とマヨネーズで下味をつけた後、焼いています。子どもたちはマグロ大好き、マヨネーズ大好きです。

「三度豆の炒め物」は、豚肉と一緒に炒められていて、最後にしょう油とからしで味付けされていました。からしの風味が効いていました。子どもたちもたっぷりの三度豆をおいしくいただいていました。

４年生では木版画に挑戦しています。

以前は下絵の段階を紹介しましたが、このクラスでは、彫刻刀を使って木版を彫っていました。彫刻刀の使用は４年生で初めて学習します。安全には十分すぎるほど注意を払います。先生の説明をよく聞いて、慎重に彫り進めていました。

最近のと言うと私が古いのかもしれませんが、持つところの「柄」の部分も立体的でグリップ力もある形となっています。
また、危険防止のための「安全ガード」というものが付いたタイプも多くなってきています。

今日は２月の「がらがらどん」の日でした。

今日は「ふしぎな　でまえ」という絵本の読み聞かせをしていただきました。
低学年の子どもたちには「でまえ」という言葉がピンとこないようでしたが、お話はおもしろく、興味を持って聞いていました。

後半の「自由に読書タイム」では、自分のお気に入りの絵本をお友だちに紹介し合っていました。

子どもたちはこの時期、大阪市統一の「しんだんテスト」に取り組んでいます。

１・２年生は国語と算数の２教科、３〜６年生は国語・算数・理科・社会の４教科です。
実施は学習進度によるため、学年・学級に任せています。

３年のこのクラスでは国語のテストに取り組んでいました。

１年間の学習の成果を十分に発揮してくださいね。

今朝は氷点下近くまで冷え込んだ、寒い朝となりました。
とは言っても、子どもたちはとても元気です。

今朝の児童集会は「記憶ゲーム」でした。

集会委員会がボードで示す言葉を、１年生は２つ、２年生は３つ、３年生は４つ、４年生は５つ、５年生は６つ、６年生は８つ覚えます。そして、自分の班に戻り、回答用紙に記入していきます。

低学年さんは一人で覚えられますが、５・６年生になるとチームワークが大切です。分担して覚えて班に戻るのですが、どうしてもあと１つが出てこない班が少なくなかったです。

給食時間の放送で、全問正解の班が発表されました。