★☆★☆2学期が始まりました。暑い日が続きますが、生活リズムを整えてがんばりましょう!☆★☆★

ドキドキした運動会【3年1組】

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運動会当日はたくさんの応援、ありがとうございました。
3年生は、走る前にすごく緊張した徒競走、自信満々のダンス、勝負が際どかった台風の目の競技を力いっぱいがんばりました。
他の学年の演技や競技のときには、精一杯応援もがんばりました。

思いっきり楽しんだ運動会【2年生】9/30

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運動会が終わりました。子ども達は一人一人が輝いていました。運動会後の振りかえりでも「本番で一番力を出せた。」「家族の人に見てもらえて嬉しかった。」「来年はもっとがんばる。」という前向きな言葉が多く出てきました。一生懸命がむしゃらにがんばる姿が感動するんだと練習中に絶えず伝えてきました。それが少しでも伝わり嬉しく思います。みんな、お疲れ様でした。

いよいよ 運動会 【全学年】9/25

日曜日はいよいよ運動会。本番です。
子ども達もがんばって練習を重ねてきました。

ただ今年は雨が多く、運動場で十分な練習ができていません。
昨日も今日も運動場の状態が悪く、運動場では練習できませんでした。

ですから、入場や退場の時にちょっととまどったり、
自分の立ち位置が分からずうろうろしたり・・・
ということがあるかもしれませんが、そこはご了解くださいね。

子ども達は、自分の演技や競技に力いっぱい取り組みます。
がんばっている姿をぜひ応援してください。

また、4,5,6年生は、それぞれの役割や係があり、
運動会の運営にも関わっています。
みんなのためにがんばる姿も是非ご覧ください。

運動会 がんばっています!【1年生】

小学校に入学して、初めての運動会。
毎日練習がんばっています。
運動会にむけて、みんなでめあてを書きました。
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速さの表し方を考えよう【6年生】9/18

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「速い・遅いってどんなこと?」

普段の生活の中で、何気なくつかっている「速い」「遅い」という言葉。「それらを説明できますか?」と問うと、首をかしげる子ども達。この日の算数では、2学級が体育館に集まって、実際に体験して考えました。

そして導き出したのが、
<きょりが同じなら、かかった時間が少ない方が速い>
<時間が同じなら、進むきょりが長い方が速い>
の2つです。

この考え方を使って、速さの単元の学習を深めていきます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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