２月２９日（月）、本日の理科の課題は「磁石のどの部分が一番引き付ける力が強いのだろうか？」です。

　磁石の色々な部分にクリップをくっつけて、実験しました。

　

　２月２７日（土）、国語の学習で色々な家の造りの工夫を学習しました。

　学習終了後、パソコンを使って色々な国の家について調べました。

　みんな、「こんな家があるんだ」「なぜこんな形をしているのかな？」と考えながら学習していました。

　6年生の体育はサッカーです。

　男子は4チーム、女子は2チームに分かれ、3コートで試合をしています。
スペースを見つけて走りこむ、スペースにパスを出す。など戦術面も考えながら試合を行っています。　
　来週からは1組対2組で試合をする予定です。

　明日は土曜授業です。
　プリントでお知らせしましたが、ミュージックフェアは中止となりました。参観も学校公開もありません。ふだん通り、３時間目までの授業となります。よろしくお願いします。

　最近の理科では「磁石の不思議」について学習しています。１つの課題に対して、グループで話し合って意見を交流しながら授業に取り組んでいます。
　今日の課題は、「磁石と鉄の間に物を挟んでも引き付けられるのか？」というものでした。下敷きを挟んだり、プリントを挟んだりしました。今回の実験ではプリントを１６０枚挟んでも磁石はクリップを引き付けていました。また、水の中ではどうなるのかも実験しました。
　ご家庭での話題にしていただけたらと思います。