昨日紹介した水生生物のうち、ニホンイモリ（アカハライモリ）は、オスとメスの２匹ずつ３つの飼育ケースに入れて、廊下に展示しました。
　「かわいい〜！！」と大人気です。

　昨日小さな袋に入れられ、車に揺られてやって来たので、健康状態を心配していましたが、どの生物も大変元気です。
　子どもたちからは早速、「えの森開放みたいに、理科室の水族館も開放してください」とお願いされています。
　明日の学校公開の折に、「えのもと水族館」も公開できればと考えています。

　えの森のエノキやクヌギが黄色に、桜が赤色に、少しずつ色づいてきました。昼休みのえの森開放に向かう途中に、青空とともにえの森をカメラにおさめていると、「夏と秋の途中だね〜」とつぶやいた子がいます。さすが、榎本の子です。

　えの森の木漏れ日の下で、「焼き芋ごっこ」をしているのは一年生です。微笑ましく、かわいらしい光景です。

　今日の献立は、

　なまりぶしのしょうが煮、みそ汁、ほうれん草のごまあえ
　ごはん、牛乳　　でした。

　「なまりぶし」が普段から食卓に上がるというご家庭は、もしかしたら多くないのではないでしょうか？なんとなく「生臭い」というイメージを持ちがちですが、しょうががきいていて香りよく、子どもたちも「おいしかった〜」とほとんど残食なくいただいていました。

　大阪市水道局より、淀川水系の生物をいただきました。
　いただいたのは、カマツカ、ドジョウ、ミナミメダカ、ミナミヌマエビ、ガラルファ（ドクターフィッシュ）、カワムツ、シロヒレタビラ、カワバタモロコ、シマヒレヨシノボリ、そしてニホンイモリの１０種４３匹です。
　中には、日本レッドデータブックや大阪府レッドデータブックで、希少種として取り扱われているものもあります。

　上の写真は、運ばれてきた袋ごと水槽に入れ、水合わせをしている様子です。
　大切に、大切に、育てていきたいと思います。それぞれの特徴や生育状況など、折に触れてお知らせしていきたいと思います。

　３年生の新任教員が、国語科の研究授業を行いました。子どもたちは大変意欲的に学習に取り組み、「サーカスのライオン」のライオン「じんざ」の気持ちの変化を、教材文の描写から読み取っていきました。

　新任教員も採用から半年を過ぎ、日々子どもたちに寄り添った学級経営を行う中で、着実に力量を高めています。