運動会のダンスで馬とびを練習していたからか、とぶことがとても上手な２年生。
（準備運動では、運動会のダンスをしています＾＾）

やわらかいとび箱で練習を重ねてきましたが、普通のとび箱でも挑戦できそう！と思い、今日からは普通のとび箱のみで練習しています。
　
　今日は３段のとび箱を全員クリアすることができました！！自信のついた子どもたちは、４段、５段へと挑戦しています。もう５段とべる子もいるんですよ☆

　３段全員とぶことができたので、次の時間は新しい技に挑戦したいと思います！

会社活動が盛り上がってきています。

会社活動とは、自分が好きなこと・したいことをすることで、人の役に立ったり喜ばしたりする経験を積むことができます。すきなことなので、「言われたから、する」ではなく『したいことをする』という、自主的な活動が期待できます。

実際に子どもたちは様々なことをしています。
・牛乳キャップ入れを作る
・迷路を作り、クリアした人にメダルをわたす
・新聞を書き、読んでもらう
・お楽しみ会の計画をする
・毎日の健康観察をする など

自分たちでよりよい方法を考えて、実行する力が身についてきています！

　生活科で作ったおもちゃですが、せっかくなので１年生にも紹介して一緒に遊ぼうと計画しています。
　紹介するおもちゃを８つのグループに分け、それぞれ紹介して一緒に遊びます。どんな風に説明したら１年生が分かるか、楽しいと思って思ってもらえるかを考えながら準備をしているところです。
　
　今日は、どんな風に説明するかを相談している様子をお知らせします。
　どのグループも楽しそうに、そして自分たちだけで取り組んでいます♪♪

理科は「光のせいしつ」の単元に入っています。

日光を鏡ではね返したり、虫めがねで集めたりして光のせいしつについて学ぶ単元です。前の時間、天気が良かったので、鏡を持って壁に向かって日光をはねかえしました。今日は雨で太陽が出ていなかったので、ビデオで「光のせいしつ」を学習しました。学校ではできないような実験もあったので、
「おぉ！すごい！」
「３０００ｍ先でもはね返した日光は届くんや！」
など、驚きの声が多くあがっていました。

銀河鉄道の夜の絵を描いています。

今は、汽車の型を作っています。

絵を描いて、ハサミやカッターでくり抜きます。

この型を画用紙に乗せ、背景を塗ります。

型は後で取り外します。