２月５日（金）５限　１年は、今週月曜日に受験した２年と同様に、大阪市立の全中学生を対象にした「英語能力判定テスト」にチャレンジしました。
　まず、２０分間のリスニングテストを受けた後、筆記問題に取り組みました。

　２月５日（金）午前　学校薬剤師による「教室空気検査」を行いました。この検査は、教室の二酸化炭素の濃度を測定し、望ましい学習環境であるかどうかのチェックを行うものです。
　
　休憩時間中に換気を行いながら、２時間かけて検査を行いました。結果については、何も問題はありませんでした。

　２月５日（金）朝　１年学年集会では、先生から来週の月曜日から５回に分けて行う「福祉体験学習」について、説明を受けました。
　８日（月）は「手話について」、１２日（金）は「盲導犬について」それぞれ講師をお招きして、講話を聴かせていただきます。
　１５日（月）、１９日（金）、２２日（月）には、「車いす」「ロービジョン」「手話」について、それぞれ体験学習をします。
　常に、集中して講師のお話を聴き、多くの気付きを持てるように頑張りましょう。

　また、今週月曜日の「職業調べの発表」を行った６名に、その内容が素晴らしかったので表彰状が授与され、大きな拍手がおくられました。

　２月４日（木）午前　本館に設置されているエレベーターについて、専門の整備業者の方々に、定期点検を行っていただきました。

　給食の配膳や緊急時の対応などに、エレベーターを使用していますが、安全安心のために、毎月定期的に点検を行っています。　　

　２月４日（木）　１年は「実力テスト（国語・理科・社会・英語・数学）」、２年は「実力テスト（国語・英語・社会・数学・理科）」に取り組みました。英語では、リスニングテストも行いました。

　実力テストでは、定期テストとは違って、それぞれの学年で今までに学習した広い範囲からの出題となりました。