すきやきに
ブロッコリーのしょうがづけ
おおふくまめのにもの
ごはん
ぎゅうにゅう

　２月１９日（金）、３年生の国語の学習の様子です。昨日、新任の先生の公開授業をしました。
　「理由が分かるように書こう」という単元で、子どもたちが絵文字を見て、その絵文字が何を表しているかを理由を挙げて説明文を書きます。
　最初に、書き方を先生と確認して、自分で絵文字を選び、説明を書き、書き終わるとグループで発表し合って、最後にみんなの前で発表しました。
　みんな、とても上手に発表できました！！次の時間は、理由を考えて、自分で絵文字を作るそうです。どんな絵文字が出来上がるか、とても楽しみです！！

いかてんぷら
ようふうに
デコポン
コッペパン・ブルーベリージャム
ぎゅうにゅう

　２月１８日（木）、４年生の理科の学習の様子です。
　「水を温めると」の単元で、丸底フラスコに水を入れ、ガスコンロで温めるとどうなるかの実験をしていました。子どもたちは、温める時間の経過と共に水の温度がどうなるか、フラスコに入れた温度計を見つめていました。沸騰という言葉を知らない子どもたちが、水がグツグツと煮え始め１００度ぐらいで温度の上昇が止まるのを実際に見て、学んでいました。
　「百聞は一見にしかず！！」、実験は大切ですね！！

　２月１８日（木）、今年度最後のなかよし集会がありました！！今日のゲームは、「船長さんの命令です！」でした。
　集会委員が前に立ち、「船長さんの命令です。・・・してください！」と言うと、子どもたちが従います。他の人の命令や誰の命令か言わずにいきなり命令したりします。子どもたちはとても楽しそうにゲームをしていました。
　４月には、今の６年生が卒業し、新たに新入生を迎えて「なかよし集会」をします。とても楽しみですね！！