３月８日（火）
　学校行事の「卒業式」は、正しくは「卒業証書授与式」です。「６か年の小学校の教育課程を修了」したことを証明する「卒業証書」を「授与」するための式ですから、卒業式では「卒業証書」が最も大切に扱われます。
　その卒業証書の共通の文面は印刷がされていますが、卒業生の個人名や卒業者番号、校印の朱印押印は一枚一枚人の手を借りて作成されます。一般的に、間違いの許されない個人名や番号の記入は専門業者に頼みますが、校印の押印は教員が担当することになります。そして、この押印作業ほど責任と重圧のかかる仕事はありません。もし、押印が失敗すると卒業証書を最初から作り直さないといけないからです。
　しかも、手のひらに収まるほどの大きな校印をは二度押しはできないため、印鑑を持ち上げて印影を確認するまでうまくいったかどうかもわかりません。印鑑を持つ手は強過ぎずまた弱すぎず、適度に加減をしながら力をこめて押し、ゆっくりと紙から離すと同時に印刷のような整った印影ができるまでには相当な熟練が必要です。そのため時間をかけて何度も練習して、息を止めながら押印する姿を見ているだけでこちらまで緊張が走ります。
　放課後の会議室。一枚一枚に心をこめ、祈りをこめて押印した卒業証書が見事に仕上がりました。卒業証書を手にしたとき、先生方が心をこめて押した印鑑の苦労をわかってくれるでしょうか。

３月８日（火）
　今週でスマイルさんの読み聞かせもいよいよ最終回。家事や仕事をやりくりしながら、ボランティアで６学年１１学級、同時刻に毎月２回の読み聞かせ活動を継続できていること自体、奇跡としかいいようがありません。これもすべて保護者・地域の方々の献身的なご努力の賜物と感謝しています。
　始業前のひととき。６年生の教室では、読み聞かせを児童の母親が担当されました。読み聞かせが終わり、皆さんに伝えたいことがあると前置きされ、「いつもこのクラスは明るくて、みんなを楽しませてくれましたね。私も先輩から、どんな時にも笑顔を忘れてはいけないと言われました。卒業生の皆さんは、これから将来、どんな嫌なことや辛いことや悲しいことがあったとしても、このクラスのことを思い出して、にっこり笑って乗り越えてください」と語りかけられました。
　心に染み入るお母さんのお話に、卒業を来週に控えた子どもたちも真剣に耳を傾けていました。お母さんも真剣なら子どもたちも真剣。まさに本校でしか見られない素晴らしい交流の一場面でした。

　　❖上：保護者による絵本の読み聞かせ
　　❖中：保護者のお話に聞き入る６年生
　　❖下：５年生が選んだ６年生をイメージした漢字

３月５日（土）
クラスの団結力やリーダーシップで下級生の模範となり、優しさあふれる行動で誰からも慕われている６年生(通称ロクノイチ)の[卒業を祝う会]が講堂で開かれました。
　内容はこれまでの卒業生への感謝の思いがあふれ出るような心洗われる会となりました。卒業生と在校生の心と心の交流を写真ではお伝えできないのが誠に残念でした。
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　❀上：１年生の演技
　　　　　　　　　❀中：２年生の演技
　　　　　　　　　❀下：３年生の演技

３月５日（土）
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　❀上：４年生の演技
　　　　　　　　　❀中：５年生の演技
　　　　　　　　　❀下：６年生の演技

３月４日（金）
　６時間目。明日の「卒業を祝う会」に向けての最後の飾りつけなどの準備を行いました。５年生が下級生に掲示物の作り方などを丁寧に教えていました。手作りの折り紙やメッセージから、6年生に対して感謝の思いが伝わってきました。明日の本番では、そこに集う誰もがきっと忘れられない素晴らしい会になることでしょう。