卒業式（そつぎょうしき）を２日後（ふつかご）に控（ひか）えた３月９日、卒業生（そつぎょうせい）を送（おく）る会（かい）を開（ひら）きました。

　在校生（ざいこうせい）の生徒会役員（せいとかい・やくいん）の人たちが司会（しかい）をし、会を進行（しんこう）していきました。

　校歌（こうか）と、校長先生（こうちょう・せんせい）の挨拶（あいさつ）で始（はじ）まり、会食（かいしょく）の後（あと）で、各（かく）クラスから出し物を披露（ひろう）しました。歌（うた）や踊（おど）りなどに、参加者全員（さんかしゃ・ぜんいん）が感動（かんどう）していました。

　会の後半（こうはん）では、この１年を記録（きろく）したビデオを見（み）ました。５月の奈良公園（なら・こうえん）への遠足（えんそく）や、１０月の連合運動会（れんごう・うんどうかい）のことが、つい昨日（きのう）ことのように思（おも）い出（だ）されました。

　最後（さいご）に卒業生から、一人ずつ挨拶があり、「今日の日はさようなら」を歌（うた）って、お別（わか）れとしました。

　明日（あす）は卒業式の予行（よこう）、あさっては卒業式があります。

　２月１４日、市民交流（しみん・こうりゅう）センターひがしすみよしで、連合作品展（れんごう・さくひんてん）が開（ひら）かれました。


　これは近夜中協（きんやちゅうきょう）の三大行事（さんだい・ぎょうじ）の１つで、近畿（きんき）の夜間学級が一堂（いちどう）に集（あつ）まり、作品（さくひん）を展示（てんじ）して、鑑賞（かんしょう）します。


　天満中学は、国語、数学、美術の授業（じゅぎょう）で作った作品の他（ほか）に、書道（しょどう）クラブや民族（みんぞく）クラブの制作（せいさく）も展示しました。美術で作った羊毛（ようもう）のカバンは、特（とく）に好評（こうひょう）を得（え）たようです。


　夜中（よなか）に嵐（あらし）のような春一番（はるいちばん）が吹（ふ）いたので、心配（しんぱい）しましたが、朝には晴（は）れて暖（あたた）かくなりました。


　楽（たの）しい一日（いちにち）を過（す）ごしました。

　１月２９日、地震（じしん）と津波（つなみ）を想定(そうてい)した避難訓練（ひなん・くんれん）をしました。

　学校（がっこう）にいる時（とき）に地震が来（き）たら、机（つくえ）の下などに隠（かくれ）れます。

　津波（つなみ）の情報（じょうほう）が入（はい）ったら、できるだけ高（たか）い階（かい）に上がります。

　避難訓練の後で、場所（かっこ）を移動（いどう）し、地図（ちず）やスライドを見（み）たり、簡易（かんい）トイレの使（つか）い方（かた）の練習（れんしゅう）をしました。

　最後（さいご）に、お湯（ゆ）を注（そそ）ぐだけで食（た）べられる、アルファー化米（か・まい）をいただきました。　

　１月２２日に防災（ぼうさい）に関（かん）する学習（がくしゅう）をしました。

　内容（ないよう）は、
（１）ＤＶＤ「地震（じしん）から身（み）を守（まも）ろう」の鑑賞。
（２）防災（ぼうさい）クイズ
（３）「津波（つなみ）から身を守ろう」の鑑賞。
でした。

　クイズを解（と）きながら楽（たの）しく学習する場面（ばめん）と、地震や津波の実験映像（じっけん・えいぞう）を見て、災害（さいがい）の恐（おそ）ろしさを痛感（つうかん）する場面がありました。

　翌週（よくしゅう）には、津波を想定（そうてい）した避難訓練（ひなん・くんれん）を実施（じっし）する予定（よてい）です。

　３学期（がっき）も二週目（にしゅう・め）に入（はい）りました。気分（きぶん）もお正月（しょうがつ）から仕事（しごと）や勉強（べんきょう）に変化（へんか）してきました。


　数学（すうがく）ではクイズを解（と）きながら、数学的（てき）な考（かんが）え方（かた）や説明（せつめい）の仕方（しかた）を学（まな）んでいます。


　理科（りか）では化学式（かがくしき）を使（つか）いながら、イオンの勉強をしています。


　音楽（おんがく）では
「上を向（む）いて歩（ある）こう」
「青春時代（せいしゅん・じだい）」
「一月一日（いちげつ・いちじつ）」
「里の秋（さとのあき）」
などを歌（うた）っています。