先月、みんなで作ったしば人形に髪(芝)が生えてきました！

　「髪の毛、生えてきた！！」

　髪の毛？まゆ毛？？まつ毛かな？？？
　予想もしていなかったところから生える芝に子どもたちは大興奮！！

　作ったときは、つるつる頭のしば人形たちも、２週間ほどで芽が出て、ぐんぐん芝が伸びて、さらに個性が出てきました。
　
　同じ材料、同じ作り方、同じ場所に置いて育てたけれど、それぞれ表情があって２年生の子どもたちがそのまま人形になったような気がします。
　毎日、しば人形の様子を観察し、成長を楽しみにしている子どもたちです。

　

　さぁ！しば人形の散髪だ！！


　ぐんぐん伸びた、しば人形の髪(芝)を今日は整えます。

　どっさり生えている子、少ししか生えていない子、個体差はありますが、生えっぱなしのボサボサ頭を美容師になった２年生がカットしました。

　切り方、スタイリングの仕方など、本物の美容師のような手つきに驚き！

　一生懸命にしば人形のヘアスタイルを整える姿は、３２人のカリスマ美容師でした。

　４コマの絵を見て、自分たちで物語を作りました。

　場面の設定が全員違い、おもしろい物語がたくさんできました。

　完成した物語をみんなの前で発表しました。

　「もっとおもしろいものを作ればよかった」「はずかしいけどおもしろかった」「難しかった」など、たくさんの感想が出ました。
　
　学習発表会に向けて、いろんな場面で発表していきたいです。

　２学期２回目のなわとびタイムでした。暑くもなく、寒くもなくちょうど良い気候のなかで気持ちよくとべたと思います。

　なわとびタイムのあとは、明日の全校遠足に向けて、ペア学年での並び方について確認をしました。

　お家でも持ち物や服装だけでなく、交通・乗車マナーなどの確認もよろしくお願いします。

　昨日の「防犯（不審者対応）訓練」に引き続き，此花警察署の警察官のみなさんと区役所地域安全防犯「このはちゃんのパトロール隊」のみなさんの協力のもと，「自転車の正しい乗り方」について，全学年が交通安全の学習をしました。

　「交通安全クイズ」にも，元気よく答え，大正解の子どもたちでしたが，運動場に置かれた信号や標識に従い，実際に自転車に乗るのはなかなかむずかしかったようです。
　
　今日学んだことを，さっそく実践し，交通ルールを守り，正しい自転車の乗り方をして，事故のないよう安全に乗ってほしいです。