タグラグビーをやっていました。寒さも、ゲームの楽しさで忘れてしまいそう！？

おもちゃの作り方を教えるとき、どんなことに気をつけたらよいか、考えました。「はじめに」「つぎに」「さいごに」などの順序を表す言葉を使うことや、実際に物を見せて話すこと、具体的に話すことなどを出し合いました。朝の会などのスピーチでも使えるといいですね。

算数の「しんだん」の直しをしていました。2年生では、長さやかさの単位をたくさん習いました。実生活と結びつけて覚えたり、使ったりすることの大切さを感じます。敢えて意識させるために普段の生活の中で「この牛乳何mＬ？」とかたずねるのも良いかもしれませんね。

先日実施した理科の「しんだん」の答えあわせをしていました。問題をよく読み返せば、「なあんや！そうか」ということもたくさんあったようです。間違ったところをしっかり見直すことが、次に活かすことができますね。

大阪の祭りについて調べていました。なぜ、いつから、どんな祭りを行うようになったのか、など教科書などで調べました。だんじりを引く様子などもビデオで見ています。もっと詳しく知りたいと思っている子もいることでしょう。家庭学習などで調べたり、話を聞いたり、実際に見に行ったりと、これからの学習に
広がりを感じます。