２月５日（金）の３，４時間目に５，６年生合同マラソン交流会をしました。

　体力向上や最後までやり抜こうとする態度を育てることなどを目的に、１月中旬よりマラソンタイムでコツコツ練習してきました。

　当日はゴール付近に戻ってきた友達を学年関係なく「がんばれー」「もうちょっとー」と声をかけたり、ゴールできた友達に拍手を送ったりと互いに励まし合う姿が見られました。

　仲間とともに走り切った達成感や充実感が味わえた良い体験となりました。この経験を活かして、今後の学校生活を過ごしてもらいたいと思います。

２月３日の節分の日に、豆まきをしました。豆は、子どもたちが新聞紙を丸めて作りました。お面も自分たちの手作りで、とってもお気に入りの様子でした。子どもたちは、楽しそうに活動していました。今年も、みんなに福が来るといいですね。

　２月４日（木）の２，３時間目に「かんでん　でんき教室」がありました。

・関西電力の仕事
・くらしの中の電気
・電気を作ってみよう
・たくさんのでんきをつくるには
・発電所のしくみ
・発電所の種類
・地球に残っている燃料

の流れで映像や模型を使ってテンポよくわかりやすい授業を進めてくださいました。

　バナナを使って電気を通して、オルゴールを鳴らしてみたり、電球の種類と特性について、白熱灯や電光灯、LEDランプのＷ数を比べてはかってみたりなど、実際に道具を使用して実験をしました。

　授業後は「お母さんに１度エアコンの温度を下げたら得になることを言う。」と省エネや節電を心がけようとする発言や感想が多く聞かれました。

　２月３日は節分の日ということで、節分遊びをしました。鬼のお面を作ったり、１組ではまめつかみ、２組ではまめまき遊びをしたりしました。お面が完成すると、嬉しそうに笑顔でつけていた子ども達です。それぞれのクラスで存分に節分を満喫することができました。

　図工科では、『くるくるまわして』や『コロコロゆらりん』の学習で紙コップから風車を作ったり、紙皿をタイヤにした車を作ったりしました。くるくるまわしてでは、紙コップにペンで絵や模様をつけ、コロコロゆらりんでは、色紙などを使って飾りを作って貼っていきました。子ども達は、わいわいと楽しみながら、それぞれ個性豊かな作品を作ってくれました。完成した作品でみんなで遊ぶ活動もしました。風車に風があたってうまくまわる様子や、車が坂道を転がる様子を見てとても満足げな子ども達でした。