今日は、昨日の給食交流会の紹介です。

筆者は、２年３組の教室にお邪魔しました。

給食交流会では、６年生は１年生と、５年生は３年生と、４年生は２年生と給食を食べます。

低学年は、お世話をしてくれる高学年の姿を見、高学年は、自分より小さい子どもたちのお世話をすることで、高学年としての自覚を持ちます。

そのかかわりの中でよりよい人間関係を築きます。

　昨年度の校長戦略予算で購入したタブレットを活用した読書学習を紹介します。２月４日（木）２時間めから４時間めに図書館担当の先生の学級で公開授業を実施しています。２時間め２年生の様子です。楽しそうにそして集中して読書できていますね！
　タブレットは８台。班に一台配られています。各タブレットには、図書室にある絵本の名前とその本に関する問題が４問入っています。図書委員会で児童と先生が作成しました。
　１．タブレットを見て絵本の題名を知る。
　２．班でその絵本がどの棚にあるかさがす。（事前に本の探し方の復習をしました）
　３．班で交替で声を出してその絵本を読む。
　４．読み終わったら、タブレットの中の問題を考え答える。
　５．問題が終われば本を棚に返し、別のタブレットに挑戦する。
　どの班も、一生懸命取り組んでいました。
　本の苦手な子でも、お友達と一緒に本を読む楽しさを味わい、読書習慣の充実につながるのではないかと感じました。

本日、午後１時４５分より本校講堂にて説明会を行い、１００名を超す保護者が集いました。
参加くださった保護者の皆様、寒い中ご苦労様でした。
また、南門の受付や自転車整理をしてくださったＰＴＡ役員の皆様、寒い中長時間にわたりありがとうございました。

新一年生の保護者の皆様におかれては、お子さまの入学を控え、不安と期待を胸に秘めながらのご参加だったことと思います。
我々教職員は、新入生の皆さんが元気いっぱいの笑顔で高倉小学校の入学式に集ってくれることを、心よりお待ちしています。

　２月３日は、水曜日なので、図書館補助員の先生を中心に、お昼休みと放課後に図書館開放を実施しました。その様子です。
　楽しそうに、リラックスして読書していますね！

　２月３日(水)「オレンジ隊へのお礼の会」を児童会主催で実施しました。
　オレンジ隊の皆様は、朝の見守りに引き続き来校され、子ども達の拍手に笑顔で手を振り答えながら講堂に入場されました。
　児童代表のお礼の言葉にひき続き、全児童で声を合わせ「ありがとうございます。」とお礼をいいました。校歌の斉唱の後、全学年で心をこめて作成した「お礼のメダル」を各学級の代表児童よりオレンジ隊の皆様にお渡ししました。
　オレンジ隊の隊長である連合会長より、ていねいなご挨拶をいただき、児童のおわりの言葉で本日の「オレンジ隊へのお礼の会」を終了しました。
　オレンジ隊のみなさまの真心につつまれ、子どもたちは安心して元気に登下校しています。オレンジ隊の皆様、本当にありがとうございます！