3号階段の踊り場に２年生の国語の学習から発展した並行読書の発表(動物の秘密をみんなで探ろう)が展示されています。

また、教室内にもたくさんの発表が掲示されています。

学年末保護者懇談会にお越しの折は、各学年の掲示作品をぜひご覧ください。大和田小学校ホームページでも、随時掲載します。楽しみにしてください。

木曜日の朝は、プラス１(木 ＋ 一 ＝ 本)「読書タイム」です。

低学年を中心に、絵本の読み聞かせをしています。

担任の先生と代わって、他の先生が読み聞かせをしている様子です。

子どもたちの表情は、とても真剣です。ご家族でも、読み聞かせや自読の時間を作ってください。子どもの頃の読書経験は、子どもの心を豊かにし、創造力、思考力、判断力、表現力を高め、真に賢い子どもになります。

木曜日の朝は、プラス１(木 ＋ 一 ＝ 本)「読書タイム」です。

低学年を中心に、絵本の読み聞かせをしています。

担任の先生と代わって、他の先生が読み聞かせをしている様子です。

子どもたちの表情は、とても真剣です。ご家族でも、読み聞かせや自読の時間を作ってください。子どもの頃の読書経験は、子どもの心を豊かにし、創造力、思考力、判断力、表現力を高め、真に賢い子どもになります。

木曜日の朝は、プラス１(木 ＋ 一 ＝ 本)「読書タイム」です。

低学年を中心に、絵本の読み聞かせをしています。

担任の先生と代わって、他の先生が読み聞かせをしている様子です。

子どもたちの表情は、とても真剣です。ご家族でも、読み聞かせや自読の時間を作ってください。子どもの頃の読書経験は、子どもの心を豊かにし、創造力、思考力、判断力、表現力を高め、真に賢い子どもになります。

木曜日の朝は、プラス１(木 ＋ 一 ＝ 本)「読書タイム」です。

低学年を中心に、絵本の読み聞かせをしています。

高学年は、自読に取り組んでいます。