３年生がパソコン教室でインターネットを使って情報を集めていました。

国語の学習で資料や情報をまとめて発表する学習をしています。

このクラスでは「体の不自由な人のための物や工夫調べ」がタイトルで、班ごとに「盲導犬」「パラリンピック」「手話」「点字ブロック」「車いす」「義手と義足」というテーマでネット上から情報を集めていました。

検索したページから、いったんノートに記録し、発表用に原稿用紙にまとめていました。

どんな発表会になるのでしょうか？
聞く人にうまく伝えられるようにがんばってください。

今日は「がらがらどん」の日でした。

「がらがらどん」も今年度は今日は最後の日となりました。

いつもはたくさんの子どもたちがやってくるのに、今日はちょっぴり寂しいです。
お天気も良くて、運動場に遊びに行ったのかな？

今日は、絵本「もっかい」（もう一回）と、あいだみつおさんの詩集を読んでいただきました。とってもお行儀良く１年生の子どもたちはお話を聞いていました。

「がらがらどん」の皆さん、１年間、ありがとうございました。
また来年度もよろしくお願いいたします。

１年生の道徳の授業です。

このクラスでは、今日は、「ダメ　いじめのないせかいへ」という読み物資料を使いました。

リスさんが大好きなプリンを、クマさんが強引によこどって食べてしまいます。
リスさんはクマさんがが怖くて「イヤ」が言えなくて悩んでいましたが、このままではダメだと決心し、勇気をふるってクマさんに自分の気持ちを話すという内容です。

場面場面で子どもたちはリスさんの気持ちを考えて発表していました。
この学習から「正しいことは思い切って話す」ということを学んだことでしょう。

授業の最後には、今までに、自分が「ダメ」といえたことを思い出してワークシートに書き込んでいました。

本年度２回目の「学校教育アンケート」の集約ができましたので、「保護者アンケート」・「児童アンケート」とともに、ホームページにアップしました。

アンケートの 結果は「運営に関する計画」の最終評価資料として活用するとともに、分析を深めながら、次年度の教育活動反映させてまいりたいと思ます。

ご協力、ありがとうございました。


◇トップページの右端の段の下方「学校教育アンケート」
　　平成２７年度 学校教育アンケートの結果について(２次)

◇トップページの上段の青いタブ「学校評価」
　　⇒学校教育アンケート
　　⇒平成２７年度 学校教育アンケートの結果について(２次)

◇トップページの上段の青いタブ「配付文書」
　　⇒学校評価
　　⇒平成２７年度 学校教育アンケートの結果について(２次)

　　　　　　　　　　　　　　　　　でご覧いただけます。

５年生の図工の授業の様子です。

作業進度に少しの差はありますが、多くの子が彫刻刀での彫り作業は終わろうとしていました。

ローラーにインクを付け、版画にインクをのせていきます。
用紙をかぶせ、ばれんでこすっていきます。
刷り上がった状態を見て、再度、彫を進める子もたくさんいました。

納得いく作品に仕上げてくださいね。