１２月８日（火）

今日は５年生の夢授業を実施しました。
セレッソ大阪の２人のコーチから教えていただきました。

２時間目はペアでのボールゲームやリフティング練習、
３時間目はミニゲームで子どもチーム同士の対戦、
コーチ２人チームとの対戦もありました。

初めはぎこちない動きだった子どもたちも、
見る見るうちに　のびのびと動き始め、
笑顔と汗いっぱいの２時間となりました。

子どもたちからは、

「サッカーが好きじゃなかったけれど、だいぶ好きになった。
　とても夢中になれて楽しかった。」

「最初はリフティングが難しかったけれど、
教えてもらって少しだけできるようにできるようになりました。
とてもうれしかったです。」

「コーチと試合をやった時、３回シュートを止められてよかった。」

など、サッカーを楽しんだ感想を話していました。

１２月２日（水）

千林・今市の両商店街にある１３の店に分かれて、
お店見学をしました。
これは２月に行われるキッズマートに向けた活動です。

各お店での販売の工夫、接客のあり方、値付けなどを学習しました。
お客さんとしてではなく、
キッズマートで自分の店を出す立場で行くので、
子どもたちも真剣そのものです。

「いらっしゃいませ！」 と大きな声を出して販売する姿や、
熱心にメモを取る姿に、
子どもたちのやる気が伝わってきました。

ご協力いただいた商店街の皆様、
ありがとうございました。

１２月７日（月）

　「夢事業」の取り組みを実施しました。
　今日は６年生、明日は５年生、明後日は４年生で実施します。
　
　「夢授業」では、セレッソ大阪から２名のコーチに来ていただき、
　　サッカーの学習をします。
　　専門のコーチから、「サッカー」を通して
　　楽しく学習しました。
　
　　様々なトレーニングの中で
　　チームプレイの大切さや
　　体を動かすことの楽しさを教えていただきました。

　　子ども達は、
　　ふだん受けることができないプロのコーチの指導に
　　熱心に聞き入り、アドバイスを受けながら
　　楽しく活動しました。。

　　最後にコーチから
　　　「できなくても、すぐに諦めないこと」
　　　「何事も楽しんでやること」

　　という２つの大切なことも教えていただきました。

　　６年　１２月２日（水）

　じゃがいも料理を作ってみよう


　「ツナポテトハンバーグ」を調理しました。今回は、段取りを考えて役割分担をはっきちさせて活動することがめあてでした。

じゃがいもの皮むきを包丁でしたり、玉ねぎのみじん切りをしたり、班のメンバーで協力し合って調理できました。
　
　玉ねぎやベーコンの味が、じゃがいものホクホク感とマッチしてとても美味しいハンバーグができました。

「簡単だったから家でも作ってみたい。」

「次の調理実習が楽しみ。」

と言った声がたくさん聞こえる調理実習でした。

12月１日（火）に、第５回目の研究授業・討議会を行いました。

講師に、大阪青山大学准教授 萩原憲二先生をお招きし、
ご指導をいただきました。


単元導入での問題発見の場として、
ロボットアーム作りを取り入れました。

子どもたちは、自分の腕のつくりと運動を意識しながら、
さまざまなロボットアームを完成させました。

完成したロボットアームとヒトの腕とを比べて
思ったことを短冊に書き、掲示することで
ロボットアームとヒトの腕とは
大きく違った構造をしていることに気づきました。

さらに、掲示した短冊を整理していくことで、
「ヒトの腕のつくりと動く仕組み」について
問題を見出していきました。



討議会では、「教師が与える課題から、子どもがより主体的に
問題を見出すためには…」について話し合いました。

とても提案性のある授業となりました。