３月２１日（月）
　舎利寺会館で「舎利っ寺sale」が行われました。
　バザーやカレーの販売、出店などもあり、多くの地域の方々や子どもたちが集いました。
　売り上げは地域の活動に使われます。昨年度、本年度は運動会の時に使うテントを学校に寄付していただきました。
　活動に参加していただいたみなさん、ありがとうございました。


前回の答え
　海の近くにあるというところで気づいた方も多いでしょう。エルバリンでは井戸を掘ってもでてくるのは海水が流れ込んだ塩分の強い水です。そこで雨水を蓄えるために屋根の形を漏斗（ろうと）のようにしているのです。

３月２０（日）
　ガチメン大会がありました。
　本校からは１０人の参加があり、ＰＴＡ会長の引率の下、元気に大会を楽しみました。
　結果は１６校中１０位でした。
　来年度もたくさん参加してくれると嬉しいです。


今回の教科書クイズは3年生の国語「人をつつむ形―世界の家めぐり」から。
Q　セネガルのエルバリン村は「大きな川が海に注ぐ所の近くにあります。」その村にある家は屋根が逆さまです。屋根の中央が低く周囲が高くなっています。理由は何でしょう。

３月１７日（木）
　暖かな日差しに包まれて、第６４回卒業証書授与式がとりおこなわれました。
　卒業生ひとりひとり晴れやかな顔つきで、堂々と巣立っていきました。
　それぞれ未来への夢や希望を胸に中学校でも努力していってくれることでしょう。
　在校生も舎利寺小学校を任された立場として、しっかりとした態度で式に参加できました。
　すがすがしい一日となりました。


前回の答え
　「苦」の部首が「くさかんむり」である理由ですが、答えはBの
「当時の野菜には『にがい』ものがあったので、野菜と『苦い』が関連づけられた。」でした。
　現代の野菜は品種改良で悪が弱く、生で食べても大丈夫なものが多いですが、当時は苦いものも多かったようです。

３月３日（木）
　今日は「卒業を祝う会」がありました。
　花のアーチで在校生が6年生を迎えました。
　「卒業生と遊ぼう」のコーナーでは各にこにこ班でパズルを考えました。完成すると1つの文字が出来上がります。全班をあつめると6年生へのお祝いメッセージになります。
　在校生から卒業生に向けて寄せ書きが贈られました。寄せ書きは休み時間や児童集会の時間などに書いていました。卒業生は恥ずかしそうに受け取っていました。
　卒業生からは、学級で使うぞうきんと歌のプレゼントがありました。ぞうきんは家庭科の時間や休み時間などを使ってたくさん縫い上げました。
　最後に在校生からも歌のプレゼントがありました。
　卒業まであと少し。卒業生には有終の美を飾ってもらいたいです。


またまた中1の国語から。
Q「苦」の部首は「くさかんむり」です。一見植物に関係しないように感じるこの漢字。どうして「くさかんむり」が部首なのでしょう。
　　A　「草（くさ）」の語源は「（においが）くさい」であり、「くさい」ことは「くるしい」ことなので「草」に「苦」が関連付けられた。
　　B　当時の野菜には「にがい」ものがあったので、野菜と「苦い」が関連づけられた。
　　C　当時の野菜には食すと腹痛を起こすものも多かったので「くるしい」と関連付けられた。