学校日記

　今日は、委員会活動の日です。１月の活動について話し合ったり、環境を整えたりしていましたが、少しずつ５年生が中心となって活動を進めていました。

　このように、６年生がいる間に５年生が動かしていく体験を積み上げていくんですね(^ ^)

　６年生は、今日、書き初めを行いました。書いたのは「将来の夢」。とても真剣に、書いていて、それぞれの子の思いが伝わってくるようでした(^ ^)

　５年生の国語では、清少納言の『春はあけぼの』を学習し、暗唱前の覚える作業をしているところでした。

　春・夏・秋・冬と、それぞれどのようなことが謡われているのでしょうか。それを思い浮かべると良いのかもしれませんね。

　４年生の教室をのぞいてみると、世界の国々の遊びについて、本を見てみたり班で話し合ったりして、班で取り上げる世界の遊びについて決めていきました。

　３年生の教室をのぞいてみたら、３学期の係活動について分担を決めたり、係のポスターをかいたりしました。

　それにしても、『お笑い係』は大阪ならではのものなんでしょうね(^ ^)

　２年生の図工では、紙版画に取り組みだしました。今日は、下絵を描いていきますが、描くのは人の顔。普段描いているのとは少し違って、目や眉毛、鼻、唇の特徴を分かりやすくして描いていました。

　さあ、そのことがどんなことにつながっていくのでしょうか(^ ^)

　１年生の算数では、たくさんある種の数を数字で表そうとチャレンジしました。

　種を数えると、どうやら２桁の数字になります。その表し方を学びました。

　なんじゅう＝十の位、なに＝一の位ということも知りました。

　今朝の気温は１度と寒いですが、朝日がまぶしいです。そのため、逆光で写真が暗くなってしまいました。

　今週からは、玄関に阪神淡路大震災のことを伝える掲示、そして映像が流れています。31年前に起きたことを未来を担う子どもたちに伝えていきたいと思っています(^ ^)

鶏肉のからあげ

ハムと野菜の中華スープ

もやしとコーンの中華あえ

　６年生の理科では、てこのはたらきについて考えました。作用点と力点だけを動かして、どのようにすれば軽い力で重い物を持ち上げることができるのか、予想したことと実際を比べながら実験していました。

　５年生の家庭科では、ミシンの使い方を学習していますが、今日は練習布を縫ってみることにチャレンジしました。

　初めてのミシンに、じわりじわりと縫い始めていきます。

　４年生の理科では、温度の変化によって色が変わる示温シールを貼った金蔵の板を温めて、どのように変化するのかを観る実験をしました。

れんこんのちらしずし

きざみのり

ぞう煮

ごまめ

　３年生の算数では、水のかさも分数で表せることができるか、取り組んでいました。

　これまで、分数を使ってテープの長さを表すことを思い出しながら考えていました。

　２年生の教室をのぞいてみると、新出漢字の練習をしていました。

　今日学習したのは『細、通』です。手本をしっかり見て、一画一画丁寧に書いていました(^ ^)

　１年生の体育では、『ながなわ』にチャレンジしました。

　縄を回す子の「せーのーで！」という掛け声に合わせて回っている縄に入っていきます。何度となく失敗する場合もありましたが、うまく１回目から入れることや同時に３人が入れることもありました。

　少しずつ入るタイミングが分かっていきました(^ ^)

　今日の児童集会は、『猛獣狩りに行こうよ』です。

　集会委員会の子たちが言う猛獣の名前の文字数が集まる人数になります。たとえば『シロナガスクジラ』であれば８文字なので８人のグループを作ります。周りを見て、「あと、ふたりー！」と呼びこんでいる子もいました(^ ^)

　今朝の気温は4度。西寄りの風が吹き、寒い朝です。

　運営委員会の子以外にも「僕もあいさつ運動やりたい！」と参画する低学年の子もいました。今朝も子どもたちの明るいあいさつの声が響いています(^ ^)

　６年生は、身長と体重の測定をしましたが、その前に保健室の先生からスマホの使い方や普段の生活でどれだけ使っているかなど現状をふまえてお話がありました。

　特に、ＳＮＳで発信することには、発信した人の場所や生活習慣など、いくつかの情報が分かってしまうことにも気づいていました。

　５年生は、今日、読売新聞社へ社会見学に行きました。

　新聞がどのようにして作られて各家庭に届けられるか、見学しました。

　想像を超えるスピードで新聞が作られていることや、これまでの歴史に触れ、驚きの連続でした。