９／１４（月）全校集会がありました。
はじめに、校長先生から、学校教育発展実習生の紹介がありました。
つづいて、校長先生から、土曜日の行進練習について、聖徳太子の「和を以て貴しとなす」、ラグビーの言葉「one for all, all for one」を例に挙げ、「クラスの団結の中で、一人一人が頑張ってほしい。」と話をされました。

９／１２（土）は、土曜授業で、運動会の第１回全体練習を行いました。この日まで、雨や曇りが続きました。やっと、天気がよくなり、運動場も使えるようになってきました。体育館と違い、広い運動場で天気も良く、生徒たちも、よく頑張りました。行進や開会式・閉会式の練習に取り組みました。これまで、体育館で、行進練習をしてきましたが、どの学年が「最優秀行進賞」をとってもおかしくないぐらいに出来上がってきているようです。当日の生徒たちの様子にご期待ください。

９／１１（金）５限　２年生音楽科の研究授業を行いました。鑑賞の授業でした。ラフマニノフ作曲の「ピアノ協奏曲第２番　ハ短調　作品１８」を題材として学習しました。作曲家ラフマニノフと演奏家辻井伸行について学習した後、辻井伸行演奏のＤＶＤを鑑賞し、盲目でありながらピアニストとして素晴らしい活躍されているのを知ることができました。

９／９（水）３限　３年生理科の研究授業を行いました。「力と物体の運動」の単元で、力のはたらいている物体と、力のはたらいていない物体の運動を記録タイマーを使って記録し、記録されたデータを解析し、速さの変化について考える学習でした。先生の説明をよく聞き、意欲的に実験に取り組んでいました。

９／８（火）の放課後、ジェイソン先生の英語教室がありました。今日は、日本語と英語で書かれた絵本を見ながら、まず、日本語で、生徒が読んだ後、ジェイソン先生が、電子黒板に写しだされる英文を読んでいるのを、生徒が電子黒板を見ながら、ジェイソン先生の発音に耳を傾け、英語で内容を理解しようと頑張っていました。今日は、電子黒板１台、ノートパソコン２台を使って学習していました。英語に親しむことができたのではないでしょうか。ジェイソン先生は、できるだけ優しい英語で書かれた図書を選んで、準備されていました。