1・2年生では、簡易食器づくりを体験しました。

翌日が阪神淡路大震災ということもあり、震災時の町の様子や避難所の様子の写真を見ました。震災の怖さを感じるとともに、いつ起きるかわからない大地震に備えておくことが大切だということも知りました。

新聞紙とビニール袋で簡単に食器ができます。子どもたちは友だちと教え合いながら食器を作っていました。避難訓練での態度もよく、緊張感をもって取り組み充実した訓練となりました。

　１月２０日（水）５時間目に、学校薬剤師の方に講師として来て頂き、
「薬」について学習しました。

　病院や薬局で処方された薬の正しい飲み方をはじめ、
薬の副作用や薬害についての話も聞き、
「薬」を正しく、上手に付き合うことの大切さを学びました。

　子どもたちは、薬を飲むときの水の量や、薬を飲み忘れた時にどうすればいいかなど、なんとなく知っていたことの理由を知って納得の表情でした。

来週からの給食週間に合わせて、今年度２回目の栄養指導がありました。

赤・黄・緑の３色の食べ物（３色栄養）をバランスよく食べることが、体の元気につながることを学習しました。子ども達は積極的に発言し、活動にも取り組んでいました。

これで、給食残さず食べられるかな？

書き初めで「明るい春」と書きました。

久しぶりの習字に、少し緊張感を持ちながら何度も練習をしました。
いつもと違い、長い半紙に書くので、子どもたちも

　「縦長の半紙に書くの　むっちゃ緊張するわぁー」

とドキドキした表情で取り組み、思った以上の出来栄えにホッと安心した様子でした。
文字のバランスを考えながら、集中して書き初めをすることができました。

↑
　図画工作科の時間にセロファンや折り紙を使って、カラフルフレンドを作ろうという学習を行いました。
　作ったフレンドがどのような友だちか、特長は何かを考えながら制作しました。
　窓に掲示すると、光が通って作品が鮮やかに見えることを子どもたちが発見しました。

　社会科の授業では、くらしの移り変わりについて学習しています。
　今日は、昔、ものを焼くときに使っていた七輪で餅焼き体験を行いました。
　風が強い日で火がつくか心配でしたが、すぐについて餅が焦げてしまいました。
　でも、
　「オーブントースターで焼くよりも美味しい！」
という声があがっていました。　
↓