昨年もお話をしたことがあると思いますので、2年生3年生の人はよく分かっていると思いますが「大きな声であいさつができる」というのはとても大切なことです。
　多くの芸人さんが所属する吉本興業という会社の人事の担当者の話を聞いたことがあります。毎年、吉本には400人近い人がタレントになりたいとやってくるそうです。しかし、何年後かに実際に活躍できるひとは、ほんの一握りの人だそうです。そのほんの一握りの人たちに共通する点があるそうです。それは「大きな声であいさつができる人、返事がしっかりとできる人、正しい敬語が使える人」だそうです。これは、社会人としては当然のことかもしれませんが、この三つができる人がなかなかいないという事かもしれません。
　朝、明るく大きな声であいさつを交わすと本当に気持ちのよいものです。なぜ、あいさつをすると気持ちがいいのでしょう。これは、あいさつの由来が「相手を信用する」というところにあるからです。私たちは、あいさつをするときに頭をさげます。相手に向かって急所である頭をさげるということは、相手を信用している、あなたが私に害を及ぼすことはないと信じているという意思表示であるわけです。アメリカやヨーロッパの人たちはあいさつとして握手をします。これも、手に武器を持っていないことを確かめ合ったことが由来だと言われています。
　昔から「あいさつ」の「あ」は明るく、「い」はいつも、「さ」は先に、「つ」は続けてと言われます。あいさつは「明るく、いつも、先に、続けて」することが大切です。声を出してあいさつができないようではだめです。
　1年生の皆さんも、ぜひ、心掛けて取り組んでみてください。

　校 長　山 崎　英 志

　
　さて、先日テレビを見ていますと、花屋さんで売っているような花を作っている園芸農家の様子が放送されていました。何気なく見ていたのですが、花を栽培している農家の方、もう、だいぶお年を召された方のように見えましたが、その人が花を栽培している土に指を突っ込んでなめておられるんですね。レポーターの人がなぜ土をなめているのかと尋ねたところ、なめてみるといい土になっているかどうか確かめているとのことでした。花は土が命、しっかりと栄養分のある土を作らないと、きれいでしっかりとした花は咲かないとおっしゃっていました。なるほどなぁと思いました。
　
　そこで、皆さんを花に例えるとどうでしょうか。今後、一人一人が大きく立派な花を咲かせるために、この土にあたるものはなにか。それは、生活態度です。もうすぐするとチューリップが美しく咲いて目を楽しませてくれますが、チューリップも勝手に咲いたのではなく、昨年の9月から10月にかけて土を作り、球根を植えて、冬の寒い時期を何か月か土の中で過ごし、春になって立派な花を咲かせるわけです。
　このように花は土をしっかりとしたものにしないと、美しくしっかりとしたものになりません。これは、他の作物でも同じでしょう。先ほど、皆さんにとっての土は生活態度だと言いました。人間も、生活態度をきちんとして心を耕さないと、みんなの持っている素晴らしい可能性や才能は枯れてしまいます。
　
　この生活態度とは、基本的生活習慣とも言われます。朝、決まった時間に起きて、きっちり朝食をとり、遅刻しないように余裕を持って登校する。学校では、挨拶と返事をしっかりし、一時間一時間の授業を大切にし、清掃や行事に対して積極的に取り組む。部活動をする人はしっかりと取り組み、家に帰れば遊びたい気持ちを我慢して決まった時間は勉強し、次の日の準備をして、決まった時間に寝る。この毎日の繰り返しが、皆さんを大きく成長させる栄養たっぷりの土づくりになります。
　
　これから新しい年度が始まります。自分を成長させるための土づくりをしっかりやり、学習でも部活動でも大きな成果が出せるように頑張ってほしいと思います。

　校 長　山 崎　英 志

　
　一つ目は、「自分を大切にする」ということです。一歩大人に近づいたというお話をしましたが、中学校時代は大人になるための準備をする時期でもあります。自分自身を大切にするということは、言い換えれば、自分に厳しくあれということです。人間は、楽な道と苦しい道があれば、どうしても楽な道を選んでしまいがちです。たくさんの誘惑もあることでしょう。その誘惑に負けず、勉学や部活動に励み、自分自身をしっかりと鍛えてほしいと思います。
　阪南中学校では、「やる気の阪中」という精神が受け継がれています。学級でのいろいろな取り組み、体育大会や合唱コンクール・文化発表会などの学校行事、そして部活動など自分を鍛え、自分らしさを発揮する場所や力を伸ばすチャンスがたくさんあります。意欲を持ち、自信を持って挑戦してください。
　二つ目は、「仲間を大切にする」ということです。皆さんの指先には「指紋」があります。自分と同じ指紋の人は、全世界を探してもどこにもいません。つまり、皆さんは、一人一人それぞれに違いがあり、良さがあるということです。お互いの違いを認め合い、その良さを学び合い、思いやりの心を持って接することですばらしい友情が生まれます。自分のことだけではなく、常に他人の立場を考え、いじめのない学級・学年を作ってほしいと思います。
　三つ目は、「時間を大切にする」ということです。この三年間をどう使うかはあなた方次第です。一時間一時間の授業をどれだけ大切にできるか、いかに集中して受けるか、それが重要です。中学校では、教科ごとに教えてくださる先生が変わります。一生懸命コツコツと勉強を積み上げていけば、三年間で大きな力となって、皆さんの身につくはずです。時間を大切にするということは、一時間一時間の授業を大切にすることでもあります。
　最後になりましたが、保護者の皆さま、お子様のご入学誠におめでとうございます。お慶びもひとしおのこととご拝察いたします。
私たち教職員一同、今日から三年間、本校の校訓でもあります「自主・自律・共生」という言葉の示している力や心を身に付けた生徒となるよう、生徒一人一人を大切に、努力していく決意を新たにしております。どうか本校の教育へのご理解とご支援を賜りますようお願い申しあげます。
　学校の役割、家庭の役割、そして、連携して取り組んでいくことを大切にして、子どもたちの未来のために力を合わせてまいりたいと思います。困ったことがあれば、遠慮なくご相談ください。
　学校、家庭、地域が一体となって連携を深めていけば、子どもたちの能力はさらに伸び、教育活動がさらに充実したものになると確信いたしております。
　それでは、新入生の皆さん、阪南中学校の生徒としての自覚と誇りを持ち、今日より明日、明日よりあさってと、一歩一歩着実に前進していくことを期待して、式辞といたします。

平成28年4月7日
大阪市立阪南中学校長　山崎英志