明日の世界の 担い手と 今日も 白亜の学舎に 若さあふれる 梅南の 希望の灯 高く揚げ ああ励みゆく わが母校 輝け まつば小学校 誠の意 いだきつつ 情豊かに はぐくみて 古き敷津の 松の宮 堅き絆の友垣を ああ築きゆく わが母校 たたえよ まつば小学校 行くて険しき 道とても 昇る朝日の さわやかに 示す津守の みおつくし 若人集い たゆみなく ああ進みゆく わが母校 はばたけ まつば小学校

4月13日 たてわり班編成その5

くだもの班でこれから楽しくゲームをしたり、いろいろな行事をしていきます。
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4月13日 たてわり班編成その6

リーダーは6年生と5年生です。ちがう学年の子どもたちが集まって、相談する、協力する、活動することでたくさんのことが学べるのです。
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4月12日 授業の様子 5−1

体育の時間にタグをつけて体育館の中を追いかけっこしました。
タグを3色に分けて3チームで作戦をたててチームで協力して
たくさんタグをとれるようにがんばっていました。
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4月12日 授業の様子 3−1

図工の学習で花壇や植木鉢に植えたチューリップの絵を
描きました。はなびら1枚1枚をよく見て熱心に描いていました。
どんな作品ができるか楽しみですね。
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4月12日 授業の様子 6−1

体育の時間に2人組で倒立をしたり
側転の練習をしたり仲良く取り組んで
いました。さすが6年生です。
練習中もお互いにアドバイスしあって
よりよい動きをめざしていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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