１年生は、遊具で遊ぶことを入学前から楽しみにしていたようです。

本校自慢の遊具ですが、高さのあるものもあります。
昨日は、担任の先生と「遊具の正しい遊び方」の学習をしていました。

「正しく安全に気をつけて、友だちと仲よく遊びましょう。」という担任の先生の呼びかけに、１年生のみんなは「はい」と元気に返事をしていました。

校庭の木々にもたくさんの花が咲いています。

花が咲き終わった後の木々の様子も子どもたちはていねいに観察していました。

ご家庭でも学習した内容について聞いていただけると、子どもたちの自信につながり、伝える力が高まります。ご協力お願いします。

「お花が笑った♪お花が笑った♪」

こんな歌を自然と口ずさんでしまうほど可愛く、色鮮やかな春の花が校庭のあちらこちらに咲いています。

理科や生活科の学習で観察カードにていねいに記録している児童の顔も笑顔がいっぱい。花には、気持ちを和ませる不思議な力がありますね。


名前を知らないお花は、図書室の図鑑を使ってぜひ調べてくださいね。

3年発育測定が行われました。養護教諭の日與川先生から朝ごはんの大切さのお話を聞きました。全員が朝ごはんを食べてきたと答えていました。朝ごはんは一日の元気のもと。これからもしっかりと食べてきてほしいものです。

昨日に引き続き、5年生は理科の授業でアブラナの花のつくりを観察しました。
今日は、昨日よりもさらに詳しく調べて、花の作りを記録しました。
スケッチした時間、色塗りの時間を合わせてわずか15分程度にも関わらず、すべての児童が自分なりの観察記録を作成することができました。