80周年をお祝いする取り組みの第１段として、雨の為延期になった航空写真の撮影を5月12日午前に実施しました。
　高倉小学校の校章などの模様が描かれた運動場に、全児童、全教職員で色画用紙を持って並び、小型飛行機がやってくるのを待ちました。
　高倉小学校は、航空機の航路にあたっているため、なかなか管制官の侵入許可が下りず、予定より長く待つことになりましたが、無事撮影することができました。
　その後、全校児童と全教職員で全体写真を撮りました。
　出来上がりが楽しみです！
　

　５月１１日（水）の給食献立は、かつおのガーリックマヨネーズ焼き、スープ、グリーンアスパラガスのソテー、食パン、ジャム、牛乳でした。
　かつおは骨のない切り身をガーリックマヨネネーズで味付けして焼いたものですが、骨がないのが食べやすかったのか大人気でした。スープには、鶏肉、人参、玉ねぎ、キャベツ、じゃがいもがはいり、具だくさんでとてもおいしかったです。

　高倉小学校では、個に応じた指導を充実して、どの子も力を伸ばせるように3年生以上で算数の学習を中心に習熟度別少人数指導を行っています。
　今日は、5年生の昨日の算数学習の様子を紹介します。
　今回は、1学級を「ミッキー」と「ティガー」のコースに分け学習を進めています。「ミッキー」は標準的な進め方で学習し、「ティガー」は復習をしっかりしながら学習を進めます。子どもたちは、学習前にレディネステスト（今回の学習につながる既習事項をどのくらい習得できているか）を受け、その結果をもとに担任の先生にも相談し、どちらのコースで学習したいかを決定しました。
　どちらのコースの子どもたちも、真剣に集中して学んでいました。
　習熟度別少人数学習は、コースを選べる事、そして少人数で学習できる事など、一人一人の学びを充実させる上でとても効果的な学習です。本校では、1学級2分割や2学級3分割など年間計画を立て、算数学習の30％、国語学習の10％をこの習熟度別少人数学習で指導したいと考えています。

↑　高倉小学校の講堂は、学校の体育学習、ＰＴＡの体育活動、地域の体育活動で多くの方々に利用していただいています。ところが、床がすべりやすいという問題がありました。

↓　本日、床にワックスを塗りました。ピカピカになりました。
　　これで、すべりにくく、安心して運動ができると思います。

　図書室で1年生が借りていた本を返却するところに出会いました。
　1年生は、もう、本を読めるまで、文字を学習したのですね！すばらしいです！
　それに、図書係の1年生が、先生の指示を聞いて、バーコードリーダーを使い、返却作業を上手にしていましたよ！図書室には、いろいろな本がいっぱいあります。どんどん読んで読書が好きになってほしいと願っています。