５月１３日なかよし学級では、枝豆の苗を植えました。植える前に苗の背の高さを測りました。植えたのはなかよし教室の近くにある中庭の小さな学習園です。あまり日当たりはよくありませんが、例年、立派に実が実り、収穫することができています。成長の様子を継続して観察し学習を進める予定です。
　なかよし学級の子どもたちが、校庭のプランターのところでかわいいトカゲ（カナヘビだと思います）を見つけました。とてもすばしこいのですが、先生と一緒に捕まえ、しばらく飼ってみるそうです。
　高倉小学校の校庭や学習園には、植物、昆虫や虫そしてトカゲなどの生き物も住んでいます。これらの身近な自然と学習や遊びを通して触れあい、自然の巧みさや不思議さを実感させたいと願っています。

　５月１３日３校時にキッズファミリー班を編成しました。キッズファミリー班は１年生から６年生のグループを４４班作って、１年を通して縦割り班活動を行なう高倉小学校の伝統ある取り組みです。一つの班は、約２０人。６年生を中心に活動します。今日はその本年度の第１回の活動日でもありました。
　まず、合図で、６年生は自分の班の１年生を迎えに行き活動教室まで引率します。他の学年は自分で活動教室まで移動します。
　今日は、５月１８日に実施されるキッズファミリー遠足のことを話し合いました。当日は、城北公園で、キッズファミリー班でオリエンテーリングをしたりお弁当を食べたり、遊んだりします。また、その様子は、このＨＰでご紹介します。
　キッズファミリー班について校長室だより「たかしょう」５月号（地域で回覧されています）でも５月下旬にお知らせしますので、合わせてご覧ください。

　80周年をお祝いする取り組みの第１段として、雨の為延期になった航空写真の撮影を5月12日午前に実施しました。
　高倉小学校の校章などの模様が描かれた運動場に、全児童、全教職員で色画用紙を持って並び、小型飛行機がやってくるのを待ちました。
　高倉小学校は、航空機の航路にあたっているため、なかなか管制官の侵入許可が下りず、予定より長く待つことになりましたが、無事撮影することができました。
　その後、全校児童と全教職員で全体写真を撮りました。
　出来上がりが楽しみです！
　

　５月１１日（水）の給食献立は、かつおのガーリックマヨネーズ焼き、スープ、グリーンアスパラガスのソテー、食パン、ジャム、牛乳でした。
　かつおは骨のない切り身をガーリックマヨネネーズで味付けして焼いたものですが、骨がないのが食べやすかったのか大人気でした。スープには、鶏肉、人参、玉ねぎ、キャベツ、じゃがいもがはいり、具だくさんでとてもおいしかったです。

　高倉小学校では、個に応じた指導を充実して、どの子も力を伸ばせるように3年生以上で算数の学習を中心に習熟度別少人数指導を行っています。
　今日は、5年生の昨日の算数学習の様子を紹介します。
　今回は、1学級を「ミッキー」と「ティガー」のコースに分け学習を進めています。「ミッキー」は標準的な進め方で学習し、「ティガー」は復習をしっかりしながら学習を進めます。子どもたちは、学習前にレディネステスト（今回の学習につながる既習事項をどのくらい習得できているか）を受け、その結果をもとに担任の先生にも相談し、どちらのコースで学習したいかを決定しました。
　どちらのコースの子どもたちも、真剣に集中して学んでいました。
　習熟度別少人数学習は、コースを選べる事、そして少人数で学習できる事など、一人一人の学びを充実させる上でとても効果的な学習です。本校では、1学級2分割や2学級3分割など年間計画を立て、算数学習の30％、国語学習の10％をこの習熟度別少人数学習で指導したいと考えています。