やっとスポーツテストが実施できました。今日は、６年生と１年生の５０ｍ走とソフトボール投げの測定です。６年生の後に１年生の測定があったのですが、「６年間」の長さ、重み、大切さ・・・を感じました。
　１年生も慣れないソフトボールを一生懸命投げていましたよ。６年経てば、「今日の１年生」も「６年生」になっているわけですね。私たち教職員に与えられた使命は重大なものであるのだと再認です。６年生は、今日見せたがんばりを運動会につなげようね。
　スポーツテスト、残りの学年も順次、実施されていきます。

※　今日は、測定が大変で写真が撮影できませんでした・・・(*_*)

雨と雨の合間を縫って、なんとかソフトボール投げと５０m走のラインを引きました。連日の雨で予定が変更されているスポーツテスト・・・。明日こそできますように！

　図書ボランティア「アンファン」さんが、１年生に向けて、図書室の使い方ガイダンスをしてくださいました。
　図書室の正しい使い方や約束をおもしろい劇で説明してくださいました。とてもわかりやすかったです。クラスの代表が教わったことを活かして本を正しい本棚に片づけてくれました。もう大丈夫だね。
　最後は、「おばけのてんぷら」の大きな絵本を読み聞かせしてくださいました。うさぎさんの失敗にみんなニコニコ。
　残りの時間は、読書タイムです。初めて図書室で自分の好きな本を選んで読みましたよ。アンファンのみなさん、今日は、ありがとうございました。

４年生は今、社会科で、ごみについての学習をしています。

家で出るゴミについても１週間調べ、生活をしているとたくさんのごみが出ることを学びました。そのごみがどこに運ばれて、その後どうなるのかを、実際に見学させていただきました。

建物の外観も内装も「思ったよりもきれいだった。」「イメージと違う。」と子どもたちが言うぐらい、とてもきれいでした。

中に入ると１組２組に分かれて、焼却工場の説明DVDを見せてもらったり、実際に工場の中を見学させてもらい作業服を着させてもらったり、環境の問題についてのゲームをさせてもらったりしました。

最後に、質問もさせてもらい、わかったことをしっかりとメモできていました。

帰りはあいにくの雨でしたが、たくさんの事を学んで帰ってくることができました。

　みなさんおはようございます。今日はゴールデンウイーク中の４日、みどりの日に淀川河川敷の緑の中を走りながら考えた話をします。「色」の話をします。
　今朝は、放送朝会で見えませんが、ここに青色のTシャツがあります。中野小学校のＰＴＡの方が着ているようなＴシャツです。そして、校庭の日の丸の旗の下にたくさん葉を広げているヘデラという植物、緑の葉がきれいですね。そのヘデラの葉、きれいな緑の葉っぱを「青葉」と言ったりしますよね。テレビのＣＭで時々、こんな葉っぱをジュースにしたものを「体に良い青汁」とか言って宣伝していますよね。なぜ、緑なのに青と言っているのでしょう。青と緑は違った色なのに、間違ったことを言っているのでしょうか。いいえ、言葉の使い方としては間違っていないのですね。
　この原因は、昔、むかしの大昔にさかのぼります。日本に言葉が伝わった頃、色を表現する言葉は四つしか無かったんです。「白」、「黒」、「赤」、「青」の四つです。この四つの色が表現しているのは、まず、明るい、暗いです。「白」と「黒」を使って表現します。当然、明るいは「白」で、暗いは「黒」での表現になります。
　さらに、暑いと寒いを「赤」と「青」で表現しました。今、暖色系の色とか寒色系の色とか言うことがありますね。だから、青に近い色は全て「青」、緑も「青」と言いました。その後、この四つの色からいろいろな色が作り出され、表現されるようになりました。みなさんは当然、今のたくさんある色の表現をきちんとしてくださいね。
　それでは、今週は雨のスタートになりましたが、金曜日まで学校はあります。お休みモードから切り替えてがんばって勉強しましょう。お話を終わります。