≪校長先生のお話≫　
　昨日、玄関ホールに作品を展示しているというホームページを見て、今日は楽しみに学校に来ました。見た人はいますか？「気持ちいいな〜」「誰もいない村」「自由」「かぐや姫」「親子愛」という作品があって、どれも一生懸命作品にむきあっている３年生の姿が想像できました。素晴らしいですね。他にも管理作業員の方から清掃をしていると「いつもきれいにしてくださってありがとうございます」と言ってもらってとっても嬉しかったと子どもたちに伝えてくださいと言われました。また、千本保育所の方からは「昨年の職場体験での生徒さんがとっても素晴らしかったです。おきあがりこぶしをしてくれて、どれだけ押されても起き上がることができると幼児と一緒に遊んでくれて。今年度も楽しみです」とおっしゃってくださいました。みんなが良い姿を見せてくれるので、下級生は安心して引き継ぐことができます。そのように今を大切に良い行いを見せてください。
　さて、今年度もはや１か月が過ぎました。どの学級にもこの１年間、こんなふうに頑張っていきますという決意が張り出されていましたが、みなさんその決意を継続していますか？３年生の決意を少し紹介します。
「野球部優勝！後、受験も！」
「学校はもちろん、家でもしっかり勉強するようにして寝坊をなくす！」
「納豆を食べる」
「１時間、１時間集中して授業を受ける」
「委員会の一員としてクラスをまとめる」
「友達を増やすこと」
「美術の成績で５を取る」
「お手本となるようないい先輩になる！」
「わからないこと、できないことを無くすこと」
「３年のことは授業中にすべて覚える」
「一番印象に残る学年だから悔いの残らないように頑張る」
「受験合格！野球部優勝！」
　継続することが大切です。１時間毎日勉強して一か月すぎた人と何もしなかった人では３０時間の差ができています。がんばった人は一週間６時間の授業を受けたことと一緒です。これからつづけれるように、できていなかった人は取り返せるように頑張りましょう。

作品を入れ替えました。現在の3年が2年時に制作したステンドグラスです。たくさんの作品が集まり、なかなか壮観です。タイトルもつけていますので、見てください。

美術の授業です。楕円を描いてコップを表現しています。書画カメラを使ってみんなの作品を映していきます。「真似せんといてではなくて、作品作りは真似することから始めましょう」との先生の言葉に納得する子どもたちです。

理科の学習です。さあ、こも中で、花を咲かすのはどれかな？」の問いに、花を思い出しながら丸をつける子どもたちです。

英語の授業です。「さあ、この？マークは何て言いますか？」に「はてなマーク」と答える1年生です。中学校になったら、「クエスチョンマーク」と覚えて使っていきましょうねと優しく教えてくれる先生です。