春の俳句を作り、班ごとに代表作を選び、子どもたちがそれらの俳句の中から良いと思われる俳句に投票し、得票数の多い順に「金」「銀」「銅」を決めました。

　縄文時代・弥生時代のまとめ学習をしました。

　運動会の練習を行いました。

　ビー玉、段ボール片等に絵具をつけて、自由に画用紙上を動かせて模様を描きました。

　運動会の練習をしました。