６年生の図工の学習のようすです。消しゴムはんこを作っていました。指を切らないよう安全に彫刻刀を使って、自分の名前を彫っていました。一人ひとり個性豊かなはんこができました。学習参観の折にぜひご覧ください。

　５年生の算数の学習のようすです。体積の求め方を前で説明していました。実際に教室で使っているレターボックスを例にして、子どもたちが体積を求めていました。どの学年でも、実際に実物を活用することで、理解がうながされることがあります。担任は、子どもたちが少しでも、「わかった！！」と言えるような授業にするために、日々工夫をしています。

　２年生の学習のようすです。１年生に校舎を案内する「学校たんけん」の準備をしていました。写真は、職員室や保健室がどんな部屋なのかを説明したポスターを作っていました。１年生のみんなが楽しく学習できるよう、２年生のみんなも頑張っていました。

　１７日の給食は…
・カツオのガーリックマヨネーズ焼き
・スープ
・グリーンアスパラガスのソテー（小学校）
・牛肉とグリーンアスパラガスのソテー（中学校）
・ライ麦パン
・牛乳
　カツオのガーリックマヨネーズ焼きはマヨネーズとガーリックの風味で魚が苦手な子どもたちにも食べやすい献立です。
　今日の絵本は「ことばあそび」です。右から読んでも左から読んでも同じ！という言葉がどんどん出てくる楽しい絵本です。

　１６日の給食は…
・豚肉のゴマダレ焼き
・五目汁
・ひじきの炒め煮
・発酵乳（中学のみ）
・米飯
・牛乳
　豚肉のゴマダレ焼きは醤油、砂糖、みりんの他に練りごまといりごま（白）を加え、コクのある味付けになっています。ピーマンが苦手な子どもたちにも食べやすく、米飯にもよく合う献立です。
　今日の絵本は「おなかの　こびと」です。もしも、お腹に「こびと」がいたら…という不思議なお話です。