講堂でスポーツテストの２０ｍシャトルランをしていました。ゆっくりしたリズムに合わせて２０ｍを走りながら、だんだんはやくなっていくリズムに間に合わなくなったら終了になります。長く運動を続ける力（持久力）を調べる運動です。

「ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ・ド」がだんだんはやくなってきます。１回間に合わなくても、次に間に合えばセーフです。だんだん苦しくなってきますが、その時の友達の「がんばれ！」が支えになります。

デジタル教科書を使って、国語「たんぽぽ」の学習をしています。「たんぽぽのひみつ」を読みとっています。教科書のさし絵や本文を拡大してみんなで考える学習ができました。「たんぽぽの綿毛とたねは、どのぶぶんですか？」楽しく学習できました。

音楽室の前に新しい掲示板が誕生しました。音楽の記号がマグネットでくっついています。たくさんある音楽記号を、少しでも楽しく子どもたちに理解してもらうための工夫です。

子どもたちに健康的なくらしを勧めるための掲示物です。テレビゲームや携帯ゲーム、スマホなどに時間を使いすぎず、健康的なくらしをしましょうというポスターです。