国語科の学習は、音読単元がスタートです。
4年生では、物語文「こわれた千の楽器」がその学習です。
「人物の様子や気持ちを想像しながら音読する」のめあてに沿って学習し、最後に音読発表会をしました！

それぞれのグループで、音読したい場面を選び、役割を決めて…
いざ、発表会！
どのグループも出てくる楽器の音に合わせた声色を工夫して、とても上手に音読ができました。聞いている友だちから、「うまい」「すごい」「楽しい」といった感想が自然と湧き出てきて、とても素敵な音読発表会となりました。

この調子で、日ごろの音読練習も頑張ってほしいと思います。

登場人物の気持ちに合わせて、読み方を工夫しています。
同じ班の友達同士聞きあって、良かったところなどをアドバイスしあっています。

本年度より導入された、タブレット端末を使って、社会の学習をしています。

クイズやパズルをしながら、地図記号や都道府県の位置などを楽しく覚えることができます。

参観日にもタブレット端末を使った学習を行います。ぜひご覧ください。

　今日は４年生になって初めての学習参観。事前にみんなに「好きなスイーツと飲み物」「おばけとUFOは信じますか」の２種類のアンケートを取りました。それを表にしたものをさらにわかりやすい表にまとめました。表にして整理することで「チョコケーキが人気だな」「ほとんどの人がおばけやUFOを信じているな」ということがすぐわかりました。楽しみながら復習ができました。

おはようございます。

昨日は、今年度最初の参観・懇談、そしてPTA総会にお越しいただきありがとうございました。


さて、本日は遠足です。
気持ちよく晴れましたので、全学年実施いたします。