６年生は、外国語活動でアルファベットをペアで言ったり聞いたりしながら、英単語にふれ合う授業を受けていました。サイモンセッズで注意して聞く遊びをしたり、新しく１２月の英語の言い方について学んだりしました。

５時間目の学習は、国語の説明文の学習でした。形式段落に分け、小見出しをつけたり、文章の構成について学習をしていました。

5時間目の学習は、１組は社会でした。ICT機器で資料が提示されているところから調べ学習をし、水を大切にするために自分ができることについて考えを書く学習でした。２組は、１８０度より大きい角度について学習していました。ティームティーチングによる指導で、学習内容を深め合っていました。

5時間目の学習は、１組は音楽でした。担任の先生と楽しく歌っていました。２組はICT機器を使いながら、本の読み聞かせを担任の先生がしていました。お話の世界に子どもたちは引き込まれいて、とても楽しそうにしていました。

５時間目の学習は、図画工作でした。それぞれ想いをもちながら、工夫して作品を作りあげていました。