理科（りか）の授業（じゅぎょう）がだんだんと難（むずか）しくなっています。

　今（いま）は、遺伝（いでん）について勉強（べんきょう）しています。

　血液型（けつえきがた）のＲｈ＋とＲｈ−の遺伝のしくみを、遺伝子（いでん・し）の図（ず）を見（み）ながら覚（おぼ）えています。

これは、ＡＢＯ式（しき）とは別（べつ）の、なじみの薄（うす）い方式（ほうしき）です。

　パソコンクラブの様子（ようす）です。

　今（いま）はキーボードに慣（な）れようとしている段階（だんかい）です。しかし、やがてはローマ字（じ）を打（う）って、漢字（かんじ）に変換（へんかん）できるようになることが目標（もくひょう）です。

　日頃（ひごろ）は携帯電話（けいたい・でんわ）やスマートフォンで、メールのやり取（と）りなどをしていますが、パソコンに触（ふ）れるのは夜間学級（やかん・がっきゅう）で初（はじ）めてできたことです。　

　英語（えいご）でのメールは読（よ）み書（か）きできるのですが、日本語（にほんご）は難（むずか）しいようです。

　夜間学級（やかん・がっきゅう）の生徒（せいと）は高齢（こうれい）の人（ひと）が多（おお）いため、健康管理（けんこう・かんり）には特（とく）に気（き）をつけています。

　この日（ひ）は授業（じゅぎょう）の前（まえ）に、血圧（けつあつ）の測定（そくてい）をしました。

　翌日（よくじつ）には心臓検診（しんぞう・けんしん）をしました。

　万一（まんいち）の場合（ばあい）でも、病気（びょうき）を早期発見（そうき・はっけん）し、すぐに治療（ちりょう）できるようにしています。

　その他（ほか）には、Ｘ線撮影（エックスせん・さつえい）、歯科（しか）、眼科（がんか）、内科（ないか）の検診を行（おこな）っています。