６月７日（火）、７年生の英語科で授業研究が行われました。否定の仕方、疑問文の作り方を学習しました。どのように否定や疑問文を作るのか、電子黒板を上手く使い、生徒の理解を促すことができました。また、友だちと互いに習った表現を繰り返し伝え合うこともしました。落ち着いた中で、生徒たちも一生懸命学習に取り組むことができました。

　６月７日（火）、５・６・７年生が「歯と口の健康教室」を受けました。歯科校医さんや歯科衛生士さん、また歯科学校の生徒さんたちの協力を得て、歯と口の健康を保つ方法を教えていただきました。児童生徒も普段の歯みがきの仕方を振り返ることができました。

　授業研究を終えた後、今回の授業の在り方についてみんなで考える機会を設けて、教師の資質向上を図っています。児童全員が英語表現できるにはどうすればよいか、ゲームのルールを工夫すればそれが可能になるのではないか等、活発な意見交流ができました。

　６月６日（月）、本年度の授業研究が６年生で行われました。去年に引き続き、英語に重点を置き、研究を進めていきます。
　今回は道案内をする人、指示に従って動く人に分かれて、ゲームをしました。「Go straight.」や「Turn left.」などの言葉かけもたくさんできました。

　８日の給食は…
・和風カレーどんぶり
・きゅうりの酢の物
・もずくとオクラのとろり汁
・牛乳
　和風カレーどんぶりは水の代わりに削り節の出汁を使い、うす揚げや青ネギも加えた和風の丼に仕上げています。
　今日の本は「沖縄まるごと大百科」です。今日の給食に登場した「もずく」の産地「沖縄県」では、小学校の給食にも地元の食材がたくさん使われているそうです。写真を見ながらいろんなことを楽しく学べる本です。
　今朝、管理作業員さんが「給食掲示板」を取り付けてくださいました。
　第一回目の掲示は「お花クイズ」です。写真をめくると正解がわかるようになっています。子どもたちもたくさん見に来てくれました。食べ物を通じて、いろんなことに興味を持ってほしいなと思います。