【学校教育目標】『心豊かに力強く生きぬく子どもの育成』〜夢や志を持ち、一人ひとりが輝く学校〜をめざして! 

5年生「算数」

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どんな計算をすればよいでしょうか?
□の数字を求めるための計算式を考えましょう。
よく考えて、答えを求めてください。

6月23日(木)ふれあい集会(縦割り班活動)

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ふれあい集会(縦割り班活動)でクイズにチャレンジです。
残念ながら全問正解はありませんでしたが、一問だけ不正解の班はたくさんありました。
みんなでよく相談して回答を引き出せていました。

3年生「漢字ドリル」

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3年生ともなると、漢字もどんどん難しくなってきます。
繰り返し書いて覚えましょう。「継続は力なり!」

2年生「図工」

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ザリガニを描いてみよう!
長い間、ザリガニの観察をおこなっていたので、精密に描けていますね。
また、飼育してきた愛情を感ます。

6月22日(水)1年生「国語」

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作文のテーマは「プール」です。
一生懸命、書いています。
教室の掲示板には可愛いカエルの合唱です。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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