６年生の外国語活動のようすです。職員室にいた先生方にインタビューをしていました。自作した大阪を紹介するプレゼンテーションを英語で説明していました。インタビューの後、先生たちからアドバイスをもらいました。この練習の成果を今度の街角、外国人インタビューで発揮する予定です。恥ずかしがらずに、たくさんの人にインタビューしましょう。

　５年生の学習のようすです。タブレットにあるドリル学習機能を活用しました。タッチペンを持って、４年生の問題を復習したり、５年生の今習っている問題を解いたりしました。正解すればポイントもつくということで、子どもたちは熱心に学習に取り組むことができました。

　６月８日（水）、３年生が社会科の学習で、あべのハルカスの見学と環状線一周を行いました。日本一高いビルから大阪市のようすを熱心に観察しました。学校の屋上からは見えなかった景色を十分に見ることができ、子どもたちも満足していました。
　その後、天王寺駅から環状線に乗り、天満駅と大阪駅で降りました。日本一長い商店街を少し歩いたり、大阪駅の様子を観察したりしました。駅によって、人の多さ、服装の違いなどに気づくことができました。

　６月７日（火）、７年生の英語科で授業研究が行われました。否定の仕方、疑問文の作り方を学習しました。どのように否定や疑問文を作るのか、電子黒板を上手く使い、生徒の理解を促すことができました。また、友だちと互いに習った表現を繰り返し伝え合うこともしました。落ち着いた中で、生徒たちも一生懸命学習に取り組むことができました。

　６月７日（火）、５・６・７年生が「歯と口の健康教室」を受けました。歯科校医さんや歯科衛生士さん、また歯科学校の生徒さんたちの協力を得て、歯と口の健康を保つ方法を教えていただきました。児童生徒も普段の歯みがきの仕方を振り返ることができました。