１年生と６年生のクラスの作品掲示物です。
どちらもよくできて素晴らしい作品ばかりだと思います。
１年生は梅雨のじめじめした感じを一掃してくれるカラフルな作品になっています。
６年生はトーテムポールを描いていますが、深みのある作品に仕上がっていますね。
次の作品が楽しみです。

どんな計算をすればよいでしょうか？
□の数字を求めるための計算式を考えましょう。
よく考えて、答えを求めてください。

ふれあい集会（縦割り班活動）でクイズにチャレンジです。
残念ながら全問正解はありませんでしたが、一問だけ不正解の班はたくさんありました。
みんなでよく相談して回答を引き出せていました。

３年生ともなると、漢字もどんどん難しくなってきます。
繰り返し書いて覚えましょう。「継続は力なり！」

ザリガニを描いてみよう！
長い間、ザリガニの観察をおこなっていたので、精密に描けていますね。
また、飼育してきた愛情を感ます。