充実した夏休みは過ごせましたか。2学期もみんなで力を合わせて頑張りましょう!

4年 親子ふれあい活動

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 日曜参観の3時間目は親子でイントロクイズをしました。子どもから大人までいろんな世代の曲を流しましたが、よいチームワークでほとんどの班が正解を答えていました。シンキングタイムには、中村先生の生歌が響き渡るなど、楽しいひと時をみんなで過ごしました。

低学年 親子ふれあい活動「竹とんぼをつくろう」(6/5)

 日曜参観の3時間目は、親子ふれあい活動「竹とんぼをつくろう」でした。
 
 1,2年生の学級代表の保護者の方が説明をしてくださり、工作を進めていきました。作り方はとても簡単で、あっという間に作ることができました。お土産に、もう1セットプレゼントしていますのでもぜひお家でも作ってみてくださいね♪

 朝からあいにくの雨模様でしたが、竹とんぼを作り終える頃には雨が上がっていたので、運動場に出て竹とんぼをみんなで飛ばしました。

 結構高くまで飛んでいましたよ!!
楽しい1時間になりました^^

 
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高学年 日曜参観 親子ふれあい活動 6/5

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日曜参観の3時間目に5・6年の親子ふれあい活動でドッジビーをしました。
なかなか大人数の親子で活動することが少ないこともあって子どもたちも大喜びでした。けがもなく楽しい時間を過ごすことがことができました。

4年  日曜参観  保健編  (6/5)

日曜参観2時間目は、保健の学習でした。

「育ちゆく体とわたし」という単元で、思春期には、大人の体に近づく変化が起こり始めることを学習しました。

身長の伸び方が、一人一人違うように、体の変化の起こり方も一人一人違う「個人差」があることを伝えました。
また、変化が起きはじめても悩まない、友だちが自分と同じとは限らないことなども伝え、大人に近づくことを楽しみにしてほしいと話しました。

ちょっと照れくさそうにしていましたが、真剣に学習していた子どもたちが、とてもいとおしく感じました。
これから思春期を迎える子どもたちに、おうちの方は人生の大先輩として、良きアドバイスをしていただけたら…と思います。
どうぞよろしくお願いします。
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5年 日曜参観 家族に向けた詩 6/5

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1時間目の国語では、家族に向けた詩を書き、発表しました。

家族のいいところやちょっと気になるところを織り交ぜ、短い詩を作ります。

兄弟や両親だけでなく、愛犬を家族と考えて作った子もいました。

みんな堂々と発表するとこができました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/5 ウリナラ料理・保護者会
7/7 委員会
7/8 6年キッザニア見学 着衣泳(中学年)
7/11 作文発表会(1・3・5年)