パンジーお話会の方々に、読み聞かせ・ストーリーテリングをしていただきました。
　ＣＤでテレビ、インターネットでも聞くことはできますが、実際に読み聞かせ・ストリーテリングを聞くと、ＣＤなどにはない感情やぬくもりが伝わるように感じます。特に、パンジーお話会の方々は練習を重ねているので、聞き入ってしまいます。子どもたちも、じーっと聞き入っていました。
　パンジーお話会の方々も、「中本小学校の子どもたちは、ものすごく集中して聞いてくれるので、とてもうれしいです。」とおっしゃっていました。
　各学年の子どもたち、宿題に「音読」があります。お家の方々から「パンジーお話会の人みたいに読んで。」という声かけもいいかもしれません。

　神路小学校から栄養教諭に来校いただき、栄養指導を行いました。
　５年生の栄養指導は「野菜について知ろう」です。野菜を食べることは
１、病気になりにくくなる。２、太りにくくする。３、骨を強くする。４、目や皮膚が丈夫にする。
といったはたらきがあります。また、色のこい・うすい野菜があり、どの野菜がうすい・こいについて、やさいカードをみんなで分類しました。
　野菜をたくさん食べて、元気な体をつくってほしいです。

　神路小学校から栄養教諭に来校いただき、栄養指導を行いました。
　３年生の栄養指導は「カルシウムについて知ろう」です。“カルシウム”よく聞く栄養素ですが、どんなはたらきがあるのか、どうして必要なのか、教えていただきました。
　食べ物の中でも、特にカルシウムが豊富で、体へカルシウムが吸収されやすいものとのいえば、牛乳です。乳製品についても教えていただきました。

　４年生の社会科では、自分の生活がどのようなに成り立っているのかを学んでいます。以前の出前授業などので“ごみ”、今は“水”について学んでいます。
　学習を進めるにあたって、子どもたちが日ごろ生活をしている学校に、蛇口がいくつあるのかを調べていました。調べてみると、学校には１００以上の蛇口がありました。その中で、子どもたちが驚いていたのは、洗濯機と蛇口がつながっていることに驚いていました。おとなにとっては当たり前ですが、子どもたちには大発見だったようです。
　実体験があることで、教室での学びがさらに広がります。

　生き物の観察をするため、校内の池でザリガニとりをしました。
　たくさんのザリガニがとれて、子どもたちは大喜び。
　とったザリガニは、学級で飼育し、図画工作科では絵画の学習もすすめます。