５月２０日（金）　２年生が校外学習に出発し、活動しています。

　中間テストが終わって、いくつかの教科の結果が返却されていると思います。そして、２年生は遠足です。明日、明後日と対外試合のある部活動も多いと思います。
　しかし、テストが終わったすぐだから「ネキスト・イノベーション」「さらなる革新」が大切なのではないですか？「目的を明確に」して、次に飛躍してください。
　又、学年通信や学級通信で先生方が訴えておられること、テスト返却の時に注意されたこと、次のテストでは必ず活かしてくださいね。三年生は１１日後の３１日に第１回実力テストがありますよ。

　５月１９日（木）６時限に３年生では進路学習を担任の先生が行いました。
あと１０か月後に迫った進路選択について熱心に聞いていました。

　今日の６時間目管理作業員さんが、中庭の植木の植え替えをされていました。今度は中庭が生まれ変わるのでしょうか？楽しみですね。

　今日の６時間目、１年総合の時間に学年通信を使って、よい答案の書き方の勉強をしていました。
　１、答案はきれいな字で書くこと
　２、答案は読み返すこと
　３、求められているものは何かをよく考えること
　４、問題文をよく読むこと
　　　　しっかりと覚えておきましょう。
　
　１−３の社会の試験の時間に「本州」を答える問題に対して、本州を指さし、ここはどこですか？と質問した人がいたらしいですね。それは、答えです。監督の先生は答えられません。