6年生は音楽の学習で、リズムづくりに挑戦しました。
4拍子の曲で、2小節分のリズムを作ります。
初めに、先生と一緒に教科書に載っているリズムを確かめました。

タンバリンとトライアングル、カスタネット、それぞれの楽器の音の特徴を生かしたリズムで、リズムアンサンブルをしました。

そのあと、自分で2小節のリズムを考えました。

少し難しいかな？と思いましたが、みんな素敵なリズムを作っていました。
できたリズムを画用紙に張って、発表しました。

次の音楽の時間には、みんなでリズムを決めて、リズムアンサンブルに挑戦します。

７月11日(月)の献立は「さけのつけ焼き・みそ汁・とうがんの煮もの・ごはん・牛乳」でした。さけはごはんのすすむ一品でした。今が旬のとうがんの煮ものはやさしい味つけで子どもたちもしかっり食べていました。

5年生は、林間学習のお昼に自分たちで作るカレー作りに挑戦しました。
ジャガイモやニンジンを切るのは、ひと苦労です。
でも、グループのみんなで協力して、おいしいカレーが出来上がりました。

本番の林間学習で外で作るときには、薪を焚いて作ります。
家のコンロで作るのとは、また違った経験ができると思います。

今日は、3年生と1・2年生に分かれて、着衣泳をしました。
水着で泳ぐときと、体操服を着て泳ぐときの違いを体験しました。
ペットボトルやビニル袋を使って、浮く練習もしました。
子どもたちは「重い〜」「しんどい〜」と言いながら水に入っていました。

お家でも、どんなことを練習したのか聞いていただき、事故の防止に努めていただけたらと思います。